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什么是美育?为什么要进行美育?

什么是美育?为什么要进行美育?

作者: 向日葵的画 | 来源:发表于2020-09-22 13:43 被阅读0次

    美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。通过美育可以促进学生的德、智、体的发展。通过培养人们认识美、体验美、感受美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。

    在素养上,美育不是练钢琴、学画画、跳芭蕾,最后通通去考级、拿证,美育不是一种艺术技能。

    在生活上,美育不是成人化、低俗化。如很多电视台举办的儿童模特舞蹈比赛,让孩子化着浓妆,穿着妖艳暴露,做性感的动作,在我看来,这反而是严重的美育不足,会损害孩子的身心健康。

    真正的美育,应该是发掘孩子年龄中本有的美好,而不是扼杀孩子的童真。

    为什么要进行美育呢?

    美育教育使孩子更加热爱生活

    日常生活是美育教育的丰富源泉,使孩子潜移默化受到熏陶,是对孩子进行美育的重要途径。对孩子进行美育,就要不断地培养孩子对美好事物的追求,使他们热爱生活,乐观自信,具有高尚的情感。正确的美育方式不仅可以开阔孩子的眼界,拓宽知识面,还可以促进孩子的智力发展。

    美育教育使孩子释放自然天性

    处于教育阶段的幼儿,由于其自身心智发展不成熟,缺乏对美的感知和鉴别,缺乏经验,往往容易在根据自己主观意识的喜好去判定美丑,很容易使幼儿进入一个对美的事物认识的误区。而美育教育,就能帮助幼儿更好地发现美,鉴别美,在对比中认识什么是是非对错,如何区别美与丑,让孩子可以以积极健康,向上的美的思想去感知精神层面上的美德,实现孩子全方位个性的发展。

    美育教育促进孩子的智力发展

    美育教育有利于孩子智力、想象力、创造力的发展。幼儿在接触到美好的事物以及在创造美的活动中所得到的经验,加上通过审美活动所产生的空间想象力和直觉思维,对抽象的逻辑思维有着能动作用。一定意义上来说,艺术中的灵感,科学中的顿悟,也是审美教育的结果,是美育对智力开发的贡献,因此家长们要重视幼儿审美教育的作用,正确看待美育,促进孩子的智力发展。

    儿童的模样就是祖国未来的模样。相信家长们看过这篇文章后,会对美育有了一定正确的认识,对孩子的未来也有正确的规划。

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