2019.1.13

2019.1.13             

班里偶尔会有这样的学生，课堂不跟老师的节奏上课，老师布置的作业不去做，做自己给自己布置的题，课堂上不听老师讲课，还是在做自己的题。

实践证明，所有的这些学生高考时都不会太突出。他一直在做自己会的题，不会的题一直不会，就是有些题当时发现错了，也改正过来了，很快还会犯同样的错误，甚至以后的某些时候，他自己都不明白为什么这道题这样错了。更不会把握考试的重点、难点和考点了。

这种学习效率低下，只靠自己的热情在学习，可是还倔强地认为自己是对的，这类学生，要么就是学习挺好，太过于自负，觉得老师讲得他都会，所以自己在学自己的。要么就是课堂听不懂，干脆自己学自己的。也有可能是不习惯或者不认可老师的教学方法，有点自以为是，就相信自己的那一套。

面对这些同学，老师给他们做了很多思想工作，可以单独给他们布置他们的作业，单独检查，也可以课下单独给他们讲解。有些同学会听从老师的意见，有些仍然会坚持自己的计划。

高三的检验就是，学习好的自学者很快会被超越，慢慢在退步，更别说进步了，原来听不懂的自学者，原来听不懂，后来仍然听不懂。考试时越来越靠运气。

这就像我昨天自己赌气在练车一样，把车磨坏了，自己仍然进步很小，写作也是这样，自己一直在写，肯定有进步，但是如果有老师的指导和催促，进步肯定会更好。

任性和赌气是学习的大忌，要想有高效，有进步，必须要理智，要淡定。