《尼尔森老师不见了》——孩子们需要怎样的老师？
我对老师的印象，一直停留在小时读书的印象中，尤其小学老师让我印象，严格，严厉，字没写好或做错了题，老师一定是会责备是怎么上课的？虽然说并不象《尼尔森老师不见了》里的斯旺普老师，但严厉都是一定的。
《尼尔森老师不见了》——孩子们需要怎样的老师？
故事中的尼尔森老师对孩子有满满的爱和足够耐心，这么有爱的老师一定会把孩子教育得很好，但事情并非这样，207班是全校最差的班级，这究竟是怎么回事？
《尼尔森老师不见了》——孩子们需要怎样的老师？
《尼尔森老师不见了》——孩子们需要怎样的老师？
当斯旺普老师来到班级时，所有的孩子因为害怕斯旺普而不得不努力学习，慢慢地，孩子们改变了以往学习不认真，不遵守课堂纪律的习惯，变得懂事和乖巧，他们开始想念尼尔森老师，并去找尼尔森老师，在他们想尽办法寻找尼尔森老师，但用尽办法，仍然未果。
《尼尔森老师不见了》——孩子们需要怎样的老师？
《尼尔森老师不见了》——孩子们需要怎样的老师？
最后在 孩子们失望的时候，尼尔森老师意外地出现了，此时的孩子们已变得懂事，守规矩，看到这些变化，我们是否会心一笑？
至于尼尔森老师那段时间究竟去了哪里，最后结尾告诉了我们。
为了孩子健康成长，孩子们的究竟要怎样的老师？是否值得我们深思？
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