真善美
真诚的对孩子，让孩子真实的表达自己
比如 孩子打疫苗，告诉孩子不哭不哭不疼不疼，这是在压抑孩子。
让孩子真实的表达自己，可告诉孩子是会有点疼，但是可以忍耐的。
“让子弹飞一会儿“
孩子需要独立人格，需要被尊重，这样孩子就会有存在感。
“小屁孩，知道啥?“这样就否认了孩子的存在和自我意识。想让孩子长大有主见，能担当，就需从小尊重孩子，把孩子当做独立的个体。
期望孩子将来成为什么样的人？是看从小被怎样认为，被怎样对待决定的。
父母是原件，子女是复印件，复印件有问题，需找原件才能找到根源，对应解决问题。
快乐体验，收获自信
让孩子快乐的体验生活，通过感知感受获取常识和信息，积累方法方式收获自信。
互动交流，有温度的陪伴
思维是通过语音来表达的，语音需要思维来丰富。
和孩子平等平行的交流。
对孩子最好的教育是爱孩子的爸爸或妈妈（自己的另一半）
把孩子放第一的家庭一般最后都是悲剧。
父母关系和亲子关系是倒三角。
谢谢“红黄蓝”乔峰老师，收获颇丰。
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