《以教育为志业》这篇文章特别温暖，充满正能量。
很多时候，我们会抱怨为什么要走上教师这个职业，或者为什么要走上自己目前的岗位，当用这种心态去面对工作的时候，肯定不会全身心投入工作，工作起来也不会开心。相反，只有认定这份工作，才会心甘情愿地付出。其实，没有什么工作是容易的，当我们把所有的喜怒哀乐都化作工作的一部分，化作写作的资源，那么，我们的心态或许会平和一些。
同样，每个人都是独一无二的个体，都有自己的优点和缺点，我们不能过分贬低自己，否定自己，而是要悦纳自己，打造自己的品牌，发挥自己的优点。让教学方式逐渐有自己的独特的魅力。
我师傅经常跟我们说，她会说不会写，我一直无法理解，那么会说，把说的话写下来就可以呀！而我是会写不会说，所以我特别羡慕会说能写的人。当老师，其实就是要能说会写，而且说比写更重要，从这个角度来说，我还真的不适合当老师，不善言辞，比较内敛。可是，每当我看到我那个不善言辞又内敛的表叔是一所名校的名师时，我就很佩服也很想听听他的课。那么，今天我在张老师的文章里似乎找到一点答案，我的表叔一定是拥有自己独特的魅力去征服学生。
一辈子很长，有很多想要做的事情，但是一辈子也很短，有时候一件事情都不一定能做好。以前的我，很羡慕别人会很多技能，但其实这个跟个人的素质有关系，有些人就是有天分。现在的我，更佩服一生只做一件事的人，一生只做一件事，每个人都可以实现，但是一生把一件事情做到极致，那就非常了不起，而这长长的一生很多时候是自己跟自己的较量，是耐得住寂寞，是吃得了苦，更是抵得住诱惑，有自己的信仰和坚持。如果世界就是狐狸型的思想家和刺猬型的思想家，我还是选择做刺猬型的思想家，先向下扎根，再向上生长。
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