【实践收获】
启发式提问，鼓励孩子积极参与，当孩子回答问题时，我们就有机会去听他们的理解和我们的理解是否一样。
启发性的问题
【实践场景】
昨晚刷牙时，我跟姐姐（5岁）的对话
姐姐:妈妈，我在幼儿园里最喜欢娃娃家区角，可是总抢不上（ps:每个区间空间有限，人数限制）。
孩子说话时，语调已经有点伤心+失落。
妈妈:除了娃娃家，你还喜欢哪个区角呢？
姐姐:美工区也喜欢，但是我还是想去娃娃家玩。
妈妈:那我们一起想想有什么办法可以去娃娃家玩吧？
姐姐:（表情开始放松，眼睛放光）我可以少喝点水。
妈妈:（虽然一脸蒙圈，喝水少跟娃娃家有什么关系，但还是面带微笑）
是吗，喝水少就可以抢到娃娃家的机会了？
姐姐:嗯啊，妈妈，因为选区角前，老师都让我们喝一大杯水，我每次都喝一大杯，可是有些小朋友只喝一小口，就跑到老师跟前报名去娃娃家玩了。（妈妈现在才明白喝水跟娃娃家的关系）
妈妈:哦哦，那我们下次可以试试……
姐姐:但老师说要多喝水，怎么办？（我们孩子是一个非常严格遵守老师要求的严于律己的小朋友）
妈妈:那我们再想想有什么办法，在幼儿园里可以喝很多水，还可以比其他小朋友快，抢到娃娃家的机会呢？
姐姐:妈妈我想到了，选区角时我少喝一点，但是其它时间喝水时我可以多喝一些，这样也可以吧？
妈妈:妈妈觉得可以呢！
然后孩子很开心的刷牙去了。
【Romen妈~碎碎念】
【正面管教之前的做法】
昨晚发生的场景，如果是以前，我可能听到孩子说少喝一点水时，我的第一反应是:不能少喝水，不然你的鼻子就又容易流鼻血了。
孩子听到会更加伤心失落，进而急躁，甚至流眼泪，会说:妈妈，你都听不懂我在说什么，然后我这个妈妈也会跟着开始烦躁，还会一顿说教:有话不能好好说，这么大了动不动就哭……可想而知，一定是一地鸡毛。）
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点击上方关注【若濛书】：80后，家有俩娃的职场超级辣妈一枚。硕士毕业，十余年集团上市公司资深HR，正面管教的衷实践行者。与你一起分享育娃那些事儿。如果亲喜欢我的文章，欢迎评论、转发、点“喜欢❤”。
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