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散文怎么教?

散文怎么教?

作者: zysx9091 | 来源:发表于2017-09-27 18:12 被阅读0次

            主题之于散文阅读是一个伪命题,主题是用来分析革命现实主义小说的专用术语,如果非要用来分析散文,也只能分析杨朔风格一类的散文。

            散文作品一定要有一个明确的主题,这种论断本身是否就有问题?经典的散文名篇,主题单一集中的所占几何?

          散文真的是“形散神聚”吗?“形散神聚”是散文的唯一特征吗?散文是否也可能“形散神多”呢?散文中的人物、线索、事件,与小说中的完全一致吗?在分析时也不必区别吗?为什么我所理解的文章涵义总是与教参或一些人的想法不一样呢?

          散文教学,是要努力教出每篇文本的独特性,还是教成千篇一律的“共性”?

          散文,即使它是个筐,啥文章都可以往里面装吗?除了押韵的之外,其余的都可以叫散文吗?

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