每个人都期望被赞美，每个人都期待被敬重，每个人都渴望被敬佩。恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往，更加从容的处理亲子关系，从而增进朋友和同学之间，家长与孩子之间的友情和亲情。但赞美也有方法，也有原则。今天的亲子沟通讲座，王老师重点指导了赞美的形式原则和方法，并让在场的家长做实操实训，理论与实际相结合，大家都受益匪浅，学有所获。
做一名老师，面对学生的挑衅，面对学生的反驳，面对学生的不听话，我都能从容面对。经常站讲台，哪里总会风平浪静。当不同的学生对老师出言不逊，想要挑衅老师的时候，我总是尽力忍下来。可面对自己的孩子，总是觉得他和别人相差太远，想让他再优秀一些。作业太慢，批评；日记太慢，发脾气；成绩不理想，大怒。孩子在妈妈的眼中慢慢变得一无是处，孩子的自尊心严重受挫。孩子曾经说过，妈妈，你不能多表扬表扬我，我却说你作业做的那么慢，还让我表扬你。我没有考虑到孩子的内心是多么渴望被鼓励呀！
今天听课讲座，我觉得我要做出改变。要换位思考，接纳孩子的不足之处，其实我们小时候也很无助，期待理解包容。鼓励会给孩子信心，他才能越来越好，训斥打骂只会使他越来越自卑而无所适从，更做不好你要求的事情，长久下去，恶性循环，就毁了孩子。陪伴他，引导他，教他做，慢慢来，你改变了自己，他就会随你而改变。
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