蒙台梭利拓展活动之我们的衣服
介绍：
中文名:服装面料
外文名:fabric
织物类型:梭织、针织
使用原料:棉、麻、丝、化纤等
组织结构:平纹、斜纹、缎纹、罗纹等
前面可以作为家长了解的内容，从这里开始是与孩子的互动。
首先可以提问孩子：你知道你穿的衣服是怎么来的吗？
给孩子时间思考，有的有孩子可能会回答用布缝的，有可能会回答不知道。
然后可以给孩子们倒序引导:
一件棉质衣服➡棉布料➡棉线➡棉丝线➡棉纤维➡棉花
最好能带着看看现实中的棉花
可以利用周围的条件，如纺织类的博物馆带孩子进行参观
引导思维活动：纯棉布料柔软舒适透气，那有没有缺点呢？问题也可以换成更简单一些的，比如：你的衣服，你穿着舒服吗？除了这件衣服，你还有什么衣服？你最喜欢哪件衣服？你为什么喜欢它？
现代制作在正式的社交场合所穿着的服装，多选用优质的混纺面料。而纯棉、纯毛、纯丝、纯麻等天然面料因为有着易皱、易变形等天然面料的缺点，已经沦为一般布料，较少作为高档服装用料。混纺面料有着天然面料吸汗透气、柔软舒服的特点，又吸收了化纤面料结实耐穿、垂悬挺括、光泽好颜色鲜亮等优点，每年有大量的高档优质混纺面料被开发出来。有时，穿着纯皮革制作的服装，也是允许的。
一般服装面料分为二大系列：
梭织面料：主要用于服装的外衣和衬衣。
针织面料：服装的内衣和运动系列服装，婴童鞋服的制作，但由于科技的发展，针织布也向厚重、挺括发展，逐渐使针织内衣外化，针织面料梭织做法，成为外衣的补充。
拓展活动：
一、认识面料，借助认识面料的绘本图书以及家中所有的衣服面料的不同材质来认识各种面料的质感、颜色、特点等。
二、服装秀，可以用家中现有的衣服或者大人的衣服进行改装，为小朋友办一场时装秀。可以让小朋友参与到布景以及音乐的选择等等。
三、娃娃的衣服，可以用一些零碎的小布料和宝贝一起给布娃娃做一身简单的衣服。在做衣服的同时，可进一步加强身体各个部位名称的认知。
四、工作服，可以带孩子共同来观察和研究不同职业的工作人员他们的工作服的特点，同时也可以与孩子聊一聊未来他所向往的工作。
这张图只是酒店工作人员示意图，可以为孩子找到更多他感兴趣的工作的工作服图片。
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