🐾樊登读书墨染分会精读计划的第5期的第5天，我们需要做的是：阅读 P40-60页(今天和明天)
作业：
✅1.任选一天完成第二次早起（5:30-6:00），在群里打卡，并对自己说一句激励的话发在群里
✅2. 自我诊断属于哪一类型的人
✅3.对自己之前归纳的硬本领，写出精学与泛学的步骤
今天重点学习的第二章 高效学习
01学习的闭环结构
一、什么是高效学习
高效学习=精准的输入+良好的自我管理
1.四种输入方法：以人为师，向人学习；阅读；行业会议和培训班；行走的考察与体验式学习。
今天一天都奔赴在去往云南曲靖取经的路上，去参加董一菲诗意语文年会，这里有行走的考察，也有行业会议，更有高人名师的课堂学习。自我输入中！
2.四种自我管理：时间管理、目标管理、效率管理、精力管理。
二、不能高效学习的原因
1.自我诊断
文中列出了四种类型的人，如果要对自我做一个诊断，我认为可能偏向于第二类了，很向往成功，但就是无法去坚持，做事总是三天打鱼两天晒网。就如每天60秒的演讲练习，其实我并没有坚持好。
2.分析原因
1.关于人生电池图理论，记住：最适合学习的时间，是当下。
2.要遵循高效学习的累加法则。
3.要意识到总结和反馈的重要性。
4.理论和实践相结合。
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