D4成功率和短板
项目名称：K12在线课程
项目背景：
目前用户以北京用户地区为主，正在逐步扩张到外地城市
一、启动资源评估
【市场容量】
（1）目标用户：小初学生家长
（2）用户规模：上千万用户规模
（3）市场规模：上千万x1600
【创始团队】
（1）能力模型：获客、转化、教研、辅导
（2）愿景：让每个孩子爱上学习，收获成长
【产品准备】
（1）设备工具：选课购课端、学生端
（2）课程体系：体验课、低价课、正价课
【渠道策略】
（1）渠道1：线上，社群裂变
（2）渠道2：线下，校区推送
二、起盘必备条件
【项目发心】
（1）解决什么问题：给孩子提供更优质的师资服务，让每个孩子爱上学习收获成长
（2）有没有优势：获客成本低
【渠道优势】
（1）特殊资源：线下推送
（2）可复制性：一般
【教研产品】
（1）教研团队：需要打磨优化，形成标准化
（2）产品定位：解决孩子的学习问题，提供更优质的服务
【启动资金】
（1）融资规模：无
（2）计划融资：无
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本文标题：【教育操盘手】6期1组-真真-第4次作业
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/bktyxktx.html
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