一眼看穿写作的底牌
回忆一下，你是以前怎么读书呢？
你有没有一边看书一边发问：
为什么会这样写？高明之处在哪里？
你有没有和书进行一场深度的辩论？有没有把被动的记住知识，变成主动的思辨，和书中的观点进行对话？”
西冈一诚在《高分读书法》中说：“努力学习的目的不是为了积累知识量，而是为了拥有独立思考的能力！”
01 书就像一条鱼
西岗一诚在《高分阅读法》一书中提到：一本书就像一条鱼，可分为“鱼肉”和“鱼骨”两部分。
请注意，“鱼骨”才是作者的核心思想，才是一本书的底牌；“鱼肉”是为了吸引读者阅读而润色的。
这个“鱼骨”和“鱼肉”的比喻十分贴切，有了这个概念，在阅读的时候，你要特别注意分清哪些是“鱼肉”，哪些是“鱼骨”。挑出“鱼骨”，掌握书的脉络，就得到它的全部精华。
书就像一条鱼
02 五大能力
阅读的才华需要具备五大能力：
1. 读解力：快速准确地理解文章内容，把书读透，让你一眼看清写作的底牌。
2. 理论思考能力：从更深层面理解文章，准确把握内容脉络。
3. 归纳总结能力：用简单的话概括他人的观点。
4. 客观思考能力：从不同角度审视同一件事，对观点不同的人能够表示理解。
5. 学以致用能力：在具体场合中应用所学知识，把知识变成自己的本领。
03 五个步骤
如何训练你阅读的才华？有以下五个步骤：
步骤一：读书前的准备。装帧阅读和假设阅读。
装帧决定了读者对一本书的第一印象。装帧内容一定是对这本书精华的提炼。
装帧阅读，就是学会从正文之外获得和这本书密切相关的线索，包括：书名、封皮、腰封、序言、目录以及封底等。这些像是一本书的火把，照亮全书脉络。
假设阅读，就像是事先拿到了进入本书的地图，在读书的时候就能做到心中有数，而有出入则更可能引发自己思考，快速提高读书者的理解能力。
步骤二：采访式阅读。带着记者思维，边读边问。
读一本书，就像要“采访这本书的作者”一样。在采访之前，你要先了解这本书的大概内容是讲什么（WHAT）；你对书中的概念有怎样的想法和看法（HOW）；然后，再问一问作者为什么会这么写（WHY）。
“采访式阅读”可以更容易地让读者看出文章的感情色彩，让文章的脉络更清晰。
步骤三：整合阅读法。摘要阅读和推测阅读，把握文章主体内容。
整合阅读法，就是边读边记，然后把自己觉得重要的句子和想法厘清，总结出此书的一条总体脉络，然后分点解读。
一条鱼的身体结构是一个脑袋，一只尾巴，中间有一根鱼骨把它们连接起来。同理，不管是一本什么样的书，它都有开头，有结尾，中间有一条线，将所有观点连接起来。
步骤四：检验阅读法。同时读多本书，做平行阅读和交叉阅读。
可选多本同类的书一起读，至少选两本，这样可以进行相互验证和对照，加深对此书的理解。这种多本书一起读的方法，作者称之为检验阅读法。
因为，一次只读一本书，相当于一次只听了一个人的演讲，难免被一种观点牵着鼻子走。
步骤五：议论阅读法。“输入”的最终目的是“输出”。
通常读书，都是让书单方面发表“演讲”，我们只能被动地“听讲”。你要试着和书本“对话”！“一直读”会让阅读效果大打折扣。
简而言之，你要在步骤一中做假设；在步骤二中边读边问；在步骤三中整理出你的书的“对话”；然后在步骤四中检验是否如此，最后在步骤五中巩固和升华所读的内容。
04 一眼看穿写作的底牌
《高分读书法》为什么重要？
它可以帮助你建立良好的读解力。让你快速准确地理解文章的内容、把书读透 。让你一眼看穿优质写作的底牌。
可以说，阅读的才华就是写作的才华。
正如《教父》所言：“花一秒钟就看透事物本质的人，和花半辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。”
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