勇气读书会第150天—师范教育

        勇气读书会第150天。

        阅读《陶行知教育名篇》p258——p264。师范教育。

      因为自身不是师范学校毕业，所以对于师范教育说实话了解不够透彻。但看了陶先生对于师范教育的论述后，有了基本的了解。我们现在的师范类教育，依然是为了专业而教育。把师范学校与附属学校隔阂，附属学校与生活隔阂。师范教育不是从生活经验长出来的。导致我们教育出来的教师只有书本知识，没有任何教学经验。在他们入职后需经过三五年的培训引导才能慢慢成长起来。如果在这三五年他们适应不了教育教学工作，遇到困难或者挫折心灰意冷，产生职业倦怠，那么就会造成不死不活的教师，没有教育热忱的教师，培养出来的也是不死不活的学生。陶先生提出必须师范学校、中心学校、学生生活三者结合，才能培养一支高素质的教师队伍。

      师范教育需要解决四个问题：教什么？怎样教？教谁？谁教？

      这四个问题提得好，切中要点。特别是教谁中的谁喜欢教，最为重要。一份工作，需要的是热爱。喜欢它，才有激情，才有向上的动力。现在个别教师当教师只是因为没有得选择，才不得已当教师。因为没有热爱，没有喜欢，所以混沌度日，没有活力，没有激情去教育孩子们。师范教育谁能教得好就训练谁，我们乡村教育现在变成了谁教得不好就帮扶谁，训练谁。和初衷背道而驰。

      教育需要的是喜欢、热爱，捧着一颗心来，不带半根草去。真诚希望，越来越多热爱教育，喜欢孩子的优秀人才在乡村学校任教。