简书的签约作者弗兰克（公众号：弗兰克和他的朋友们）写过一篇文章，内容是他花了5800块参加了李海峰的DISC双证班的线下课程后，把课程的内容总结成5张PPT分享出来。
有人在底下留言质疑，这5张PPT的内容并不值5800元。
也有人留言，2天就可以拿到证，太值。
说实话，对很多人（包括我）来说5800元真的很贵。
可是为什么包括弗兰克在内那么多人会愿意掏钱呢？他们又不傻。
只有一个可能，对于弗兰克他们来说，这个线下课程值得5800元。
为什么值得？
或许你会认为“付费就是捡便宜”！付更多费，捡更多的便宜啊！
可是，那么多的便宜，你捡的了吗？
时间成本：时间>金钱
先谈一下“时间成本”这个概念。
刘润老师在《一个出租车司机给我上的MBA课》这篇文章上有非常精彩的论述。
出租车一般是按照跑的距离来计算价格的。但是这个司机计算成本的方法不一样，用的是时间。他通过计算得出自己每小时的成本是34.4元。
有一次他载客去火车站，按照客户的要求走，距离短费用只要50元左右，但花时间。
他就提议绕道上高架，距离远了但收同样的价格。虽然需要多跑4公里，但节省了25分钟。
对于他来说，4公里也就1元多的油钱而已。但是25分钟则价值14多元钱。
所以他跑的乐意，愿意用金钱去购买时间。
但是，我们注意到了，这个司机愿意节省时间，愿意花钱去换取时间，是因为他的时间有价格！
每小时34.4元。如果4公里需要花费30元的油钱的话，那他估计就不远去节省着25分钟来。
仿照出租车司机的成本计算法，假设你一个月的工资为1万元，一个月工作20天，每天8小时。那么你的成本就是62.5元。
所以，我们在纠结打的还是做公交车的时候就可以用这个成本来计算一下。公交车2元需要花2个小时。打的需要30分钟需要50元。
你怎么选？
看到这里，估计大家都会选择打的。
可是，你是否注意到。这个计算的前提是有办法给时间定价。
不管是时间>金钱，还是时间=金钱，这两句话都没错。
但问题是：时间本身并不是金钱。
从时间变现到金钱需要一个转化模式，叫做工作。
转化率就是你的工作能力。
不工作的人的时间，就不值一分钱。
那学生咋办？就当作思考题呗，你也想想看吧。
有机会搞事情的成本
看到这里，你要是挑不出任何毛病来就请接着往下看。
因为接下来我就要论述“时间成本”这个概念的局限性。
你是否注意到，上述的所有论述都是基于当下。
出租车的司机的成本计算法非常明智，远高于行业其他竞争对手。
按照文中的说法，10年前这个司机的工资每个月在8000元以上。
但是他如今呢？
我不知道，斗胆做一个假设。（所以以下关于出租车司机的论述都是假设）
他把节省下来的时间用来载更多的乘客，每个月都拿到了高薪，然后就连刘润老师也不知道他去哪了。
载更多的客人，赚更多钱，一天工作17个小时，拼命地开出租车。
但是他再怎么努力，再怎么拼命，也只是更高效地利用自己的时间，也只能把自己的时间卖出去一份。
也就是说，他就只活在当下，同时也就被绑定在了当下。
把时间都给了当下，那未来呢？
10年后的今天，物价都涨了这么多了，滴滴都出来了，还开出租车呐？
回到原来的论点上，“时间成本”这个概念是基于当下，适合用来做当下的价值判断。
那么也就会有一个概念用来做未来的价值判断。
这个概念就叫做“概率成本”吧。（我不知道有没有这样的概念，就只能自创了一个。如果你知道的话，请告诉我。）
回到弗兰克的例子。
5800块的课程，我相信给予弗兰克的不仅仅是课程的内容，还给了他一个机会（或者说概率），让他可以进入到一个新的圈子里。
这个圈子可以很多东西，其中帮他扩大影响力应该是最有价值的东西之一。
因为他的工作是，在网上教人写作。
必然，想要增加收入就需要有更多的人来付费买他的课程。
所以这个线下课程对于他来说起码有以下两个价值。
一，增强他（传播源）的影响力。
二，增加传播传播途径。
而且重点是第二项。
得到专栏上的老师们也会开线下大课。
有些人也会反映说，讲的内容和线上的课程差不多，觉得亏大了。
的确，如果只是去听内容的话，是蛮亏的。（毕竟网上才那么点钱。）
但是线下课程的重点本来就不是内容，而是圈子。
被这些讲师所吸引过来的人所形成的圈子。
这些讲师用自身的品牌效应，一层层地过滤，使得来参加课程的人很大概率上，和你都是同一类人。
我们说，只有在路上，才能遇到同路人。
这些讲师帮你把遇到同路人的时间省了不知多少。你说值不值？
这就要用到“概率成本”的概念了。
遇到同路人还不是重点，重点是你们就有机会一起搞事情了。
对的。
概率成本的意思就是：有机会搞事情的成本。（就算你买了这个机会也不一定成功。）
所以，要不要掏钱买线下课程，取决于你要搞什么事情？
我就不会花5800元去买这个线下课程，原因很简单：弗兰克他们能搞的事情，我搞不了。
对于弗兰克来说，搞事情的成功概率大于0，而对我来说则几乎等于0。
他是在网上教写作的，而我臣妾做不到啊。
因为我的能力不够。
所以我要提升自己，我就买了得到上的课程，这让我觉得很值。
因为这些课程让我有几率高效地提升自己的认知水平。
但是我买了放着不动，也就别想有所进步。
所以，本质上我买的不是课程，而是几率。提高认知水平的几率。
就好像，你肚子饿了，买了个面包。但是你不吃，就无法填饱肚子。
你买的其实是填饱肚子的可能性。（这些可能心，机率，机会，其实都是概率。）
你发现了，不管是“搞事情”还是“提升认知水平”亦或是“填饱肚子”。
关键都在于行动。
付费就是捡便宜，关键不在于付费也不是便宜，而是捡。
付费之后不去捡是浪费，去捡你捡不了的便宜也是浪费。
记住！付费只是给了你一个概率而已！
那么如何提升概率？
未来的最重要的特征之一就是部分不可知。
注意，并不是100%的不可知，只是部分而已。
比如，不管未来如何不确定，你都不可能变成一条狗。可是就是可知的。
那么提升概率的方法便是：增加可知的那一部分。
很多时候，我们只是不知道“我们不知道”而已。它就放在那，你知道了，概率不就提升了吗。
但也有一种情况就是，你已经知道了“你不知道“但你不去知道。
所以，想要增加可知的那一部分，要做的就是：学习。
不管是已知的“不知道“还是未知的”不知道“。
总结
时间成本：节省时间
概率成本：减少浪费
其实，这两个概念都在讲，要尽可能多地投入到适合你去搞的事情上。
而只有学习，才能最大限度地提高概率，所以你一定要投入的精力去行动。
概率学中有个凯利公式，可以看的更加直观一点。
P=（fb+1）／（b+1）
P是概率，f是投入比例，b是回报
在现实生活中，回报经常是不可控的，在这里也看做是一个衡量好了。
那么想要提高概率，我们能做的就是加大投入比例。
当f（投入比例）=100%，P（概率）=100%。
所以，付费买了搞事情的机会之后，尽可能地把精力投入进去，才能提升成功的概率。
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简书：凡语_自转
2017.07.01
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