1.
我会使用剪映这个工具来“拉片”，也就是拆解别的老师的讲课视频。
这样做有几个好处：
一是，可以把课程过程中，觉得自己用不上的部分全部裁减掉；
二是可以生成字幕版本，变成自己的视频素材片段
三是随时暂定，插入自己的观察笔记
2.
当我遇到让自己“AHA！”的一些课程的时候，我会启动“拉片”程序。
我就会想办法反复听，甚至用录音笔转录文字，然后拆解老师的结构，看看是什么让我觉得很“AHA！”
3.
具体的成果会是这样：
或者这样：
因为好讲师读书会项目的成果产出有：8分钟分享，45分钟微课，和训练营系列课等成果。
所以我的拉片，也是围绕这些成果，去找对应优秀的老师来拉片。
4.
那这些素材和内容会存在哪里呢？
我推荐一个免费且专业的工具：飞书。
这是字节跳动团队自己用的一个软件。
我之所以使用它是因为有4个原因：
一是可以很方便的做各种格式的插入，PPT，PDF，视频，音频和网页链接都可以以卡片的形式插入；
二是方便分享，飞书是可以很方便把自己的“知识库”分享给特定的人群的
三是权限设计完美，你可以设置只可以浏览，但是不能复制和下载，这样对像保护自己版权的讲师，这个软件特别有用。
最后，当然是最重要的，它完全免费。
今天的内容对你有帮助吗？如果有任何问题或者希望小六解答的，欢迎给我留言哦
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