回来的日子里，生活是光彩的，内心是混沌的。浑浑噩噩的心理世界，除了慌张就是杂乱。前天突然使得粉丝数剩下16，因为实在不忍心脱衣舞打扰了圈子的朋友。
从湘回来，收到导师的关心，激动地几乎跳起来。漫卷书本也不在生厌，内心也开始浮动。生活上的关怀，人生之路的指点，学业上的辅导，像影片般幕幕闪过。
虽然在七年前就认识老师，四年前还听过老师讲课，但懦弱与胆小之下，不敢接近，那位温言细语，优雅随性的老师。
坐在离讲台很远的地方，戴上度数刚刚好的眼睛，翻开那本红色的西方文论，拿出包里的笔记本，抬起头来，被老师的美丽震住，被老师一开口的美音迷倒。一个字符一个字符在老师悄悄的笑意里吐出，每个字符，都像沾了蜜一样甜。
大学里，竟有如此甜蜜可人的女老师。
西方文论课上得很认真，笔记做得密密麻麻，奈何记性不太好，那门课的考试成绩不是很高。
是缘分使然，也是我的积极争取，但更是老师的厚爱，我终于成为老师门下的研究生。幸运成为童门弟子一员，我激动地跟飘落各处的朋友报喜。
第一次见面，是在鼓足勇气给老师打电话之后的下午见的。那天天很热，我敲开了老师办公室的门。老师款款走来，优雅地打开了办公室的绿皮门，招呼我坐在铺着垫子的长椅上。
我简单地自我介绍，老师简单的问候。我记得去见老师的路上我想了很多话题，但见了老师之后我记得我的紧张。声音是颤抖的，双手是冰凉的。老师说某老师是咱们这个点的点长，对我来说，这本是个和新奇的叫法，但由于紧张，我愣是压制下了笑意和心里对点长的疑惑。记得跟老师说我是北方人时老师一脸的惊讶。总觉得北方的女孩儿也是高高大大的，没想到在我这里竟然这么瘦小。聊了一会儿，紧张感消失不了，老师给我列了两本书，都是本科读过的，让我回去好好看。老师说，一个星期应该是读得完的，我内心发誓，一定要好好读完，尽管我知道那本书很厚。后面还聊了很多，我没话说，但老师一直在跟我聊。后来的日子里，老师教我放下紧张，老师说，尤其是面对老师们，更不必紧张，你没话说是，老师们就会找话说。你们见老师是紧张的，可能老师见你们也是紧张的呢，所以不必愁没话说，老师们自不会让时间空在尴尬中。老师宽慰又调皮的话，的确像药，治疗了我的紧张，虽然还未痊愈，但我依然在努力。
第二次跟导师见面，便是和同门找老师签字了。老师满脸笑意，热情地招呼我们吃苹果，指导我们如何填，那样子，简直不是老师，更像我们的亲人，我们的朋友。老师给我们勾画了该读的书目，又说了一句大实话，”你们不太会都读完的”，果然，老师的话在研究生毕业的时候应验了。
第三次见导师，是在饭宴上。我和同门去了包间的时候，老师以及师姐以及一位校长已经落座了。我和同门为迟来而羞涩地道歉致谢，我们的脸涨得通红。老师和那位校长很和蔼地让我们不必这样，招呼我们坐下。饭桌上，老师亲切地让各种照顾我们夹菜吃，找找话题和我们聊天，整个饭局都不让我们感到尴尬。之后很久，我才渐渐明白，很多老师和学生，都是学生照顾导师夹菜吃饭喝酒的，而作为晚辈的我和同门，却总是要老师来照顾。饭过了一会儿，老师的爱人赶来，跟那位校长寒暄，跟我和同门认识，老师的爱人记性很好，再次见面的时候就已经记住了我们的姓名和籍贯。
……
跟导师见了很多次，很多次都是感动。
从记着日子见老师到想见就可以见到老师——在办公室的日子。
……
细细想来，我对老师的依赖，无论情感依赖，还是生活依赖，或许并不是老师和学生之间的简单的师生情。老师把我和同门当孩子一样看待，而我，则已视老师为亲人。在老师不在办公室的日子里，我尤其地想见老师。
湘里的生活经历，求学经历，已经深深地刻在我心间，我生命里。然而，我在湘的所有情感寄托，都在我相处了三年的老师那里。我自言自语，除了几个要好的朋友，老师是我回湘的唯一动力，唯一想要。
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