赖丽娟20171210阅读作业

今天阅读了，《幸福的种子，亲子共读图画书》的第一章进入图画书的世界之前

人类的语言。

要增加幼儿的词汇量，培养幼儿的语言能力，最重要的就是让他们在成长的过程中，听到丰富的语汇。事实上，建立幼儿阅读能力的基础，是从耳朵不断积累词汇开始，而不是让幼儿提早识字看书。母亲所说的往往是一些没有太大意义，甚至支离破碎的词句，但是，这些话充满了真挚的母爱，温暖孩子的心，母亲不断和婴儿沟通，婴儿一定能感受到母亲的亲情，亲子之间就产生了交流，这正是人类的语言，是最能代表人性的语言。

母亲存在的意义

人类的语言，特别是带有感情的温暖话语，会促进婴儿心智的健全发展，这种发自人类的声音，正是大自然的声音。启迪幼儿心智的最佳方式是是父母亲和家人，亲口为他们唱儿歌或者是摇篮曲，不论唱的好不好？听，歌声中的感情和思绪都会传达给婴儿，抚慰他们的心灵。

在给孩子看图画书之前先对他们说话，对他们唱歌，让孩子清楚地感受到，母亲在他的身边。母亲才是婴儿生存的最大力量与依靠。所以母亲应该用温暖轻柔的爱抚和充满感情的语言来养育宝宝。而图画书呢负责把词汇的种子一粒一粒地播入母亲犁好的心灵土壤中。

当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断亲密的关系，真正让父母和子女密切联系在一起的，是温柔人性化的语言。

自身感受:与孩子建立亲密的关系，给孩子温柔人性化的语言。在孩子的心灵里播入一粒粒富有感情，文明，高雅的语言种子，让它慢慢成长。与爱人建立和谐的关系，给他温柔，人性化的语言，并加上信任和鼓励，在爱人的心里，播入一粒温暖的种子，那么整个家庭就和谐了。

赖丽娟20171210阅读作业