精进的最大敌人是什么？

精进的最大敌人是什么？

最近在读知乎大神采铜写的一本书，叫做《精进—如何成为一个很厉害的人》。不由想起我考研和读研的那段经历。

考研的小胜利

我大学本科是在“春城”昆明的某所大学就读的。如果不是阴差阳错地被第三志愿录取，可能这辈子昆明对于我来说，只是一个美丽又遥远的名词。我读的是财经大学的经贸英语专业，我们专业考研的人很少，即使考研，也是跨专业考经管类的研究生，像我一样考英语专业的研究生的人更是少之又少。一是财经大学的英语专业是弱项，而英语专业的研究生考试难度还是比较大的；二是与我们学校的氛围有关，大家都比较现实，换句话说比较注重时间成本，认为与其花三年在象牙塔读圣贤书，不如早点走向社会积累经验多赚些钱。而我，成了我们系一只手就能数过来的一根筋考英语专业研究生的人。

那是段寂寞的时光。别人在享受青春时光的时候，我躲进图书馆，硬是把图书馆里除了英语原版小说之外，我能看的英语学习书看了一遍。通过阅读和背词汇书，一年词汇量从5000左右增加到一万多。同时，把书店里我认为比较经典的各版本的英语专业整套教材都搬回了学校，对照词典和讲解一句句精读，做笔记。这样，大四的时候，我顺利考上了南京的某所高校英语专业的公费研究生，并且在同年的英语专业八级考试中考出了优秀等级，把第二名甩出了十多分的差距。

当我接到我心仪高校的录取通知书时，我是有一种强烈的满足感的。当我看到我的同班同学还在为找工作发愁，为大学四年没有取得一纸证书而担忧时，我高枕无忧地在寝室里看着我的美剧，我承认，那个时候，我是有一点优越感的。

那时，在我的大脑里，受多年应试教育的影响，还停留着分数及学历决定人生高度的观念。我认为实现了我人生那个阶段的梦想。当时的梦想很单纯：就是在一座我喜爱的城市的一所人文气息浓郁的高校学习，并在英语翻译和语言学的学术领域有所收获。想法很“学术派”对吧？

读研的小失落

来到我心仪的城市和大学，它们的模样和我想象中差不多，刚开始我很是欣喜。但不久，梦想就与现实之间有了罅隙。学校给我们研一新生分了一栋建于上个世纪四五十年代的筒子楼作为宿舍。走进去是一条长长的又阴暗又潮湿的走廊，有一种恐怖片的即视感。一股霉味扑面而来，宿舍像空置多年，刚搬进去时墙角里布满了蜘蛛网，木质的窗户陈旧不堪。从本科的现代化宿舍搬到这里，顿时有一种强烈的落差感。研究生的课程相当的理论化，初接触语言学又让我难以适从，与我本来的把翻译好好学学的设想差距较大。另外，饮食不习惯，陌生的环境和人，都让我有一种巨大的落差感。我抑郁了。

折腾的研究生生活

我找到了情绪的出口：折腾。记得研一那段时间，我很多时候都在思考学习什么技能适合我。因为我开始感到英语是一门工具而不是专业，而如果要在学术领域做出点成就，我就要好好学习语言学，但是，那个时候我对它并没有多大的兴趣。我在网上搜索了很多资料，不停查找“英语跟什么技能结合比较好”这个问题的答案。

的确，我也找到了答案。我从多个答案中挑选出来适合我的几个—经管类，编程，绘画，心理咨询。

的确，我开始行动了。我报了一个会计第二专业的周末课程，其实是自考的模式。当时还带动了同寝室的另外一个女生。可是，越学到后面觉得越难，尤其是高数，老师都是大刀阔斧地往前讲，我开始觉得吃力了。而自考是需要一定的毅力的，学了段时间，我开始动摇：这个第二专业的文凭对我有用吗？我值得花那么多精力去学去考吗？我能考出来吗？在一系列的自我设问下，我越来越怠惰，最后一门也没去参考，中途放弃。

接着，我开始找其他门路。受到了校园一则广告的启发，我想到了学编程。如果能把编程与英语结合起来，我就所向无敌了！我兴冲冲地想着。倒腾了几班公交车，我杀向了培训学校。得知要连续高强度学习四个月，并且学费高昂后，我再一次犹豫了：我值得花那么多时间金钱去学这个吗？学完了我不从事编程不是浪费了吗？…纠结半天，我又放弃了学习编程。

生命不止，折腾不休。我继续动脑筋。我小时候学过几年画画，一直对绘画很感兴趣，觉得浪费自己的绘画天赋太可惜了。于是，我找到了一家画室跟着老师学画画。多年不画，难免生疏，第一次画就受到了老师的批评，后来去了三四次。渐渐地，我又失去了动力，心想：我也不靠绘画吃饭，要学好需要很长时间，算了，我还是把精力集中在我的专业上吧。

这时，已到了研二，专业课已经结束。大家都在外面代课，准备论文。我想钻研一下“学术”了。那段时间，我开始对一位语言学家乔姆斯基的理论感兴趣，在书店买了几本他的专业书籍研究了起来。我确实沉下心读了一段时间，但里面有些东西确实难以理解，读到后面开始没有信心了，又碍于面子，没有找老师请教。因此，我的“乔姆斯基热”就这样慢慢平息了。

最后，我还是痛下决心，报了国家三级心理咨询师的考证班，拖到研三，觉得快毕业了得赶紧考出来，在这种紧迫下，我抱着书啃了三个月，终于在毕业之前把咨询师证考了出来。这应该是唯一一个没有流产的项目了。但没有学习技术，只是停留在理论层面上。

三年如流水一般过去，回首那几年，想法一大堆，可是完成得太少太少。学术方面没精进，毕业成绩平平。很多技能学了一半就中途放弃。至于英语能力也没有多少提高，同学拿到了口译证，我却一无所有。

现在看来，我当时的想法一点没错：英语与一种技能结合就很牛了。而且，我选择的方向都不错，如果把财经或编程学好，对未来的职业发展确实大有裨益。看！我多么有眼光！可是，我一个都没学好，而我把本应该用来学习的大量时间花费在了选择和纠结上。最后，我甚至都没来得及把自己的本专业进一步提高。

前不久读到一篇李笑来老师的文章，说人要打造自己的多维度的技能，会使自己的竞争力呈几何倍数的提高。看来我早有这样的觉悟。但是，笑来补充了很重要的一点，你掌握的几种技能中，至少有一种需要达到专家级别，其他的技能才能起到叠加的作用，否则，你将什么都是半吊子，一事无成。

要达到专家级别，那就需要精进。

“精进”这个词原本是佛教词语，翻译自梵语viriya,这个词语的来源是vira,vira的意思是英雄。佛教中有“六波罗蜜”之说，布施、持戒、忍辱、精进、禅定和智慧。佛教的修行者就是靠这六种方法修行，直到修成般若智慧，到达彼岸。

我们在武侠小说中也能经常看到精进这个词。一个武林高手不断修炼直到大功告成的过程，也叫精进。现在，精进这个词被广泛运用到日常生活中，个人在某一种技能上的不断练习直到纯熟的过程，亦可称之为精进。

著名的一万个小时定律如是说：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过一万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。”

所以，技能的修炼，或者说精进，需要持续不断地付出足够多的时间。

纵观我的经历，考研的成功其实归功于我准备的那两年寂寞的复习时光。那时候心无旁骛，目标明确，所以我能将所有的注意力集中在一件事上—复习考研。不断精进让我收获了专业的提升。

而读研时，我却失去了考研的平和心态，变得患得患失，结果东一榔头西一锤子，如同一个迷茫的挖井人，在满地都打了井眼，可是没有一个经过深挖而取到清甜的井水。

浮躁，让我丢失了专注，因而，未能精进。

过多的选择让我沉迷于选择当中，殊不知根本不用选，只要专注于某一项技能，抛弃杂念付出持续的努力，经过时间的锤炼，就能功到自然成。

原来，浮躁是精进的最大的敌人。在《精进》这本书的开篇，提到了“郑重”这个名词，它是这样一种态度：不敷衍，不迟疑，不摇摆，认真地聚焦于当下的事情，自觉而专注地投入。保持郑重，摒弃浮躁，才是精进的基本态度。