做一位有温度的教师！

      5月12日上午7:40，水寨中心校将水寨镇全体教师集中在水寨镇政府的会议室，召开了一个水寨镇新教育培训会。本来已连续培训两日的我感觉有些许疲惫。但是一位与我同年同月，来自洛阳市高新区希望路小学的90后小美女——庄楠楠老师的新教育叙事分享让我感受到这一次的培训——不虚此行。

做一位有温度的教师！

      回忆起庄楠楠老师分享她与她的孩子们的点点滴滴，以及她所取得的成就，我都有种自惭形秽的感觉。她坚持多年的随笔，以及大量的阅读，让我感受到她较高的专业素养。她与她的天使乐园班，采蜜乐园班，精灵班孩子们的那种感情着实让人羡慕。庄老师的多彩课程设置，深深的影响着班级里的每位同学。端午节的系五彩绳活动，向每一位孩子送去她的祝福。在特别的日子里有仪式感的准备每一份小礼物，都能让学生们感受到她的爱与关心。她细心的批改每一篇日记和作文，从这些文字里了解每一位学生，将每一个孩子的性格特征牢记在心里，把每一个学生当成自己的孩子一样对待，让每一位孩子都能感受到庄老师的爱。同样的，学生们也深深的爱着他们的庄老师。庄老师能收获孩子们的爱是因为她在孩子们身上付出了时间，付出了真心。

      这样的庄老师让我想起初登三尺讲台时的我曾经也想成为这样一位有温度的老师。在初中那几年里，由于初中升学压力的增加，我慢慢地变了，变得更加看重成绩了。学生成绩出现下滑，我就会怒斥学生，忽略了自身的问题。如果有时光机能让我重回初中教学的时光，我一定不会再采用这样的方式教学。现在回想起来，这是一件多么可怕的事情，我变成了自己曾经最讨厌的老师类型。但幸运的是，由于工作调动的原因，在机缘巧合下，我来到了水寨镇中心小学，这个让我有机会成为一名有温度的教师的地方。

      小学生们稚嫩的想法，天真烂漫的话语，可爱逗趣的行为深深地影响着我，让我感觉与他们相处的过程中自己都变得年轻了。在我不舒服时主动送上的板凳；不开心时，向我倾诉自己的心事；毕业时，一个个不舍得拥抱；毕业后，专门跑到学校给我送的信和礼物等都让我明白，你拿真心对待学生，单纯的他们必定将拿真心对待你。人心换人心！

      记得前几天英语培训的马老师说：“未来社会中的许多职业都将会被人工智能所替代。但是有两种职业是不可能被替代的。一种职业是医生；另外一种职业就是——教师。因为教育是有温度的！人工智能给不了学生温度！”做一位有温度的教师不容易，做一位有温度的好老师更不容易！但是我会在这条道路上，以我的同龄人庄楠楠老师为榜样坚持走下去！