开始绘本阅读之后，总有朋友找我推荐绘本，我都要详细问一些问题，比如：宝宝年龄、个人喜好、实际需求等等，每次推荐完之后总有人说：
能不能推荐一些给孩子讲道理的绘本；
其实这样的绘本非常多，但这些都是要在孩子阅读的过程中去体验、去感知。
诚如日本作家中川李枝子说：
“如果妈妈在给孩子选绘本时掺杂了过多的道德教育、人格教育，一心只期待效果或者感动，那么绘本本身的快乐与有趣就会变弱。”
孩子成长发育的各个阶段都有其共性，也有其特性，作为家长在互动过程中更要以身作则，如果你要求孩子少看电视，那么家长在陪伴过程中一定要减少看手机的习惯。
昨天去社区卫生室打针时，一个高二的女生在打针，她的爸爸在一旁陪伴，孩子在学习，爸爸在看报纸，两人沟通时的语气也非常好，像极了好朋友，这样的相处模式是我非常喜欢的，以身作则，高质量亲子陪伴。
著名儿童文学作家，国际安徒生奖获得者曹文轩说：“每个父母都要意识到从孩子出生那天起，就要让他感受到读书的快乐，哪怕还不识字时，也要让他认识到这个世界里还有书，让书成为家庭生活的必需品。”
对于家长而言，新生儿时期，可以通过绘本阅读进行，即便孩子还不能完全进行图画识别，他们也能通过家长的表达进行感知，绘本作为读书的入口，对于孩子成长的重要性不言而喻。
前段时间入手的《幼儿互动认知玩具书：小脑袋》非常适合0-3岁宝宝，质量上乘厚纸板装置不会伤害到宝宝，漂亮丰富的场景让孩子与33种动物互动，推拉设计、触摸体验锻炼宝宝手眼协调能力、促进宝宝多种感官发展。
锻炼宝宝手眼协调能力，促进多种感官发展
封面机关设计，手指按一下就整理好了书名，一开始就会吸引宝宝注意力。
图片来源于墨云兽
在过去十几年美国有大量研究发现：
幼儿精细运动能力和入学后的学习成绩（尤其是阅读和数学）有紧密联系，那些精细运动能力强的孩子大脑神经发育更充分，这些脑神经同时也关系着孩子的认知发展。精细运动能力强的孩子更聪明。
书中增加了机关设计，可以锻炼宝宝精细动作：
慢慢拉机关，河马大口咀嚼美食；
图片来源于墨云兽
快快抽纸板，变色龙用舌头抓住苍蝇；
快速拉机关，大象耳朵动起来；
机关拉起来，大象阿嚏喷出来
...
即便孩子不识字，也能通过书中的机关设计，进行游戏互动，在互动中锻炼宝宝手眼协调能力。
另外《幼儿互动认知玩具书：小脑袋》的制作材料，不仅限于纸，还增加了动物质感的毛毛、皮筋、布，于是在这些材料的搭配下，动物摸起来非常有质感，促进宝宝感官发育：
耷拉着毛茸茸的耳朵的山羊；
图片来源于墨云兽
舌头绵软的狗熊；
舌头有倒刺的短尾猫；
舌头有黏性的食蚁兽；
长着长毛发的绒顶柽柳猴。
亲子共读时家长也可以带领宝宝进行拓展学习，如动物名称（图画本身动物是没有标注名称的，后面彩蛋处才有）、生活习性/特征、相似动物辨识（河马、犀牛），提升宝宝自主学习能力。
漂亮丰富的场景设计，与动物互动的同时丰富知识
丰富的场景设计
《幼儿互动认知玩具书》通过三十种主要动物（三个非主要的：苍蝇、蚂蚁、鲸鱼）、七个场景设计进行阐述。
七个场景分别是：脑袋、脖子、耳朵、嘴巴、舌头、鼻子、眼睛，小脑袋包含的这七大部位的特点与功能，是孩子可以学习到的知识。
脑袋部分（特征）：
羊驼：长着羊毛的脑袋；
绒顶柽柳猴：长着长毛的脑袋；
犀牛：长着尖角的脑袋；
犀鸟：长着鸟嘴的脑袋；
鸭嘴兽：鸭嘴兽的脑袋。
图片来源于墨云兽
拉开拉杆提示语出现：小脑袋出现啦，与此同时我们可以看到破壳而出的小鸭嘴兽。
七个场景我们不仅仅能认识到三十种主要动物，同时也能了解到这些动物的身体特征、生活习性、动作神态，以及他们之间互动。
丰富词汇量
作者在每个场景阐述时，用了形容词，可以丰富宝宝的词汇量，读起来也朗朗上口便于宝宝记忆：
01
脖子
长颈鹿：长长的脖子；
乌龟：短短的脖子；
鸵鸟：弯弯的脖子；
鹅：笔直的脖子；
墨西哥钝口螈：长着腮的脖子；
斗篷蜥：皱皱的脖子；
青蛙：脖子充充气吧。
02
耳朵
兔子：毛茸茸的耳朵；
山羊：软软的耳朵；
耳廓狐：灰扑扑的耳朵，好痒（好俏皮的词）；
大象：到处乱飞的小苍蝇，让皱皱的耳朵，一动、一动、一动！
03
嘴巴
松鼠：大喊大叫的嘴巴，啃咬的嘴巴（吃着松子-生活习性）；
短吻鳄：咬人的嘴巴；
猪：流口水的嘴巴，哼哼好吃（小猪在吃西瓜）；
河马：咀嚼的嘴巴（吃东西时），粗鲁的嘴巴，嗝（吃的饱饱，打个嗝）。
图片来源于墨云兽
关于宝宝词汇量的扩充，方法有很多种，专家鲍秀兰给予这样的建议：
在家长帮助孩子学习说话的过程中，尽量使用游戏等愉快的方式，在游戏中增加沟通互动，增加孩子的发声频率，不要使用强制的方式要求孩子表达。并且在学习说话的过程中，孩子所表达出来的话语需要具有沟通意义，而不是单纯的模仿名词、动词等。
朋友在孩子一岁之前给孩子读绘本，如今孩子三岁，语言表达能力非常好。不但，而且，等等这种词语，用的很恰当。
丰富的词汇量为孩子的表达能力奠定基础，对于孩子后期的成长将有很大的帮助。
互动中，学数数，学测量
家长可以引导孩子在场景中进行数字学习，比如数蚊子的个数、数动物的个数；也可以进行动物个子比高低、比大小、长与短等测量知识学习，这样对于宝宝后期数学学习将会带来很大的帮助。
绘本只有一本，但是功能可以有很多种。
《幼儿互动认知玩具书：小脑袋》结尾处可以算作是彩蛋了：
书对于我来说，是非常有魅力的，不必动身，即可进入千变万化的世界（中川李枝子）。
书籍作为最便宜，却又最高效的成长途径之一，或许，是送给新生儿最好的礼物。
在玩具书中互动、学习认知，锻炼宝宝手眼协调能力，促进感官发展，提升学习。
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