行动复盘2/18-2/25

#行动复盘2月18到2月25

上周任务

1新概念和心理学，今日事今日毕。心理学周末做复盘

2音标课每天5个音标，周末复盘。

3语法课完成前三个输出，听第4课

4潘多拉口语5篇，周末做总结

5早起时间，每天完成不了就发红包给老公

行动复盘2/18-2/25

本周完成情况： 上周自从实行了不早起，就发300红包的策略之后，这一周的状态都非常好。早起时间平均在5:30。因此所有的预定目标已经达成，虽然语法没有在简书进行输出，但是自己却已经能分析文章里面的时态问题，搞定了最难搞的时态问题。

本周遇见的困难如何解决的？

本周最大的困难依然是语法，反复听了多次课程，心中依然有困惑，于是就请教朋友们，在大家的解答中，终于弄懂了 。为了检验学习结果， 自己尝试拿题目来分析，事后看习题答案，果然是正确的。然后自己又再次拿出《语法俱乐部》去对比参照书本说的和课程讲的异同之处。在这个过程中，我发现自己更倾向于别人的视频教授，看语法书的话也许是本来就畏难情绪比较，总是看不懂。视频大概掌握后，再去看语法书进行查漏补缺，印象深刻。 后来发现再背诵新概念英语2时，自己就自然根据情境来背诵，就少了很多语法错误了。实在是太开心。

总结： 本周的行动之所以成功，很大原因真的就是利用了外力的倒逼机制，S说，当自己内动力不足时，短期内可以依靠外力！ 因为已经发朋友圈，也已经在自己的英语持续行动群立了flag，为了面子自然不能食言啊！ 又对比前两周的复盘，就觉得自己本周不能再重蹈覆辙，不然的话复盘就没有任何意义。因此在执行的过程中，就告诉自己没有任何的退路。有种就是我不入地狱，谁入地狱的那种霸气！哈哈

不足： 1虽然完成了所有的目标，但是却发现自己的时间管理，存在很大的漏洞。除了早起时间是整块以外，完成潘多拉口语，音标课，新概念朗读外，心理学的作业要流时间去完成，比较零碎。 上班时间都是被各种琐事所打断，因此消耗掉了很多可以专注的时间。因为没有做时间记录 ，时间用在哪里，怎样提高工作效率就很难实行。对于自己的工作，其实并不难，但是我都耗费在一些低水平的重复性事情中。比如电脑的使用，做课件，做表格等，自己都不太擅长，做了很多无用功。

2英语学习自己目前是可以持续行动了，但是对于女儿们的自然拼读启蒙一直在拖延中

3运动量为0

改进：下周计划

1工作时学会提高效率，电脑操作时要把自己不擅长的技巧掌握，多问同事。

2新概念英语和心理学保持进度。尽量今日事今日毕，以陪伴孩子为主！ 发现早起只能留半小时看心理学，所以作业有些难当天完成，下班后都几乎是陪孩子，不进行任何学习。

3潘多拉口语5课，做复盘（口头复习要录音）

4给孩子每晚读至少4本红火箭绘本 ，日常口语交流。

5运动10分钟，一周至少2次，起码要先动起来！

拖延了一周的复盘，终于完成。当时有些情绪没有及时记录都忘记了。不管怎样，完成了今天立下的flag::今天完成周复盘。

行动复盘2/18-2/25

本周的最大体验：学习从来都是反人性的，学习的过程，从来都不是愉快的，学习是一项艰苦的脑力劳动，必须要舍得付出，全情投入。

令人愉快的，是学到知识后的成就感，付出努力后的收获感。