何谓5+2=0，是指孩子在学校接受了五天的良好教育，但周六日两天的家庭教育却起到了相反的作用，使学校教育的效果大大削弱，家校协同是破解5+2=0的困境的重要措施。家长积极参与学校教育需要做的事情，当老师与家长沟通时，积极认真地回应老师，积极参与学校展开的各种家校活动，包括家长会开放日，亲子运动会等。如果孩子在学校出现问题，老师应第一时间与家长进行沟通，让家长知道在哪些方面需要与老师配合。同样，如果孩子在家出现问题，家长应该积极的与老师沟通，及时把信息反馈给学校，以便学校和家庭共同解决好孩子的问题，使其能健康快乐的成长。总之，没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能很好的完成培养孩子—这极其细微而重要的工作。因此，作为家长要更积极的参与到学校教育中去，为孩子的健康成长尽到自己应尽的责任。
何谓5+2=0，是指孩子在学校接受了五天的良好教育，但周六日两天的家庭教育却起到了相反的作用，使学校教育的效果大大...
看完我们的《家庭教育促进法》的录屏，几个家长与我讨论相关内容，个人感觉学习效果还是可以的。 我让大家用一句话概括“...
什么是5+2=0呢？ 每周工作日5，休息日2.如果你的孩子是寄宿的，在学校5天，周末回家2天，一般很多孩子在学校5...
“5+2=0”现象的思考 “5+2=0”,也许初看到这样一个算式,你一定会产生怀疑。其实“5+2=0”它真实的反映...
5+2=0 教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果家校不进行合作，学校5天的教育效果就会被2天的家庭教...
最好的教育，一定是宽严并济、奖罚分明的；最好的老师，一定是既管且教、严慈共体的。 而家长的支持与配合，就是教育的希...
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带着上周家校课堂，蔡爸爸留下来充实小仓库的棒棒糖，准备借花献佛，在周会时发给表现好的孩子，收收心。(5+2＝0的现...
本文标题：家校协同才能避免5+2=0的困境
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