福薄之人,品质未必败坏,若肯弘其器量,福报自会现前;贫贱之辈,智慧未必浅陋,若肯磨砥身心,未必不可富贵;命乖运蹇之...
现代社会是经济社会,人类变成了经济物种,利益是人与人交往的主要动力,财富是唯一的价值取向,幸福等同于成功,而成功的...
书籍:《困教录》 作者:李生宝 《困教录》是上海中学樊新强老师编著的一本语文教育著作。书的全名是《困教录——学情视...
生活小记录: 困困困困困困困困困=_==_==_==_==_= 昨天看了微博上一个女的录吃东西声音的视频,足足听了...
作者:小满育儿 陪伴学困故事1 文章首发于公众号:小满育儿 陪伴学困[https://mp.weixin.qq.c...
1 菜市场的地上湿漉漉的,何露差点滑了一跤,她的心情更加不好了,本来她和王峰约好了今天去北郊公园骑行,可是儿子连着...
学而知之,困而知之。 少部分人学而知之,会学的是少数理性人。 大部分人困而知之,困难中知是大多数。 学而时习之,不...
1.吾之邻儿,整日不离自己房间百米,少动懒言。现患一病,全身疼痛,每日服药物方 能缓解,悔之未重视身之修炼。 思之...
无艺之艺(1) --我读我看之巜学箭悟禅录...
孔子说,人的认知能力分为4个层次:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又次也;困而不学,民斯为下矣”。...
本文标题:困学录(1)
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