临近年底，工作又变得忙碌起来，我和先生基本每天都是早出晚归的节奏，就算有时候回来早一会儿，也是累的想早点休息。妈妈每天都要定点去跳广场舞，我们自己陪娃儿仿佛有那么些像应付差事。奕旸最近对我们说的最多就是：爸爸妈妈，明天你们早点回来陪我可以吗？
周二，奕旸怎么都不肯去上幼儿园，眼看着我就要迟到了，就哄他说周六加班我会带他一起去公司，并且答应他带他吃自助餐。这才乐意和我出门去上学，到了幼儿园门口不乐意了，哭着闹着要和我去公司，不要去幼儿园。几乎是崩溃大哭，我蹲下来抱抱他再次和他强调周六一定带他去公司，宝宝说：可是我现在要和妈妈一起去上班，我已经等的着急了，说完继续搂着我大哭。正当我不知所措时，宝宝的班主任乔老师来了，拉着宝宝去教室了。娃儿手一甩，谁都不要，昂着头闭着眼睛哭着上楼梯往教室走去了。后来老师和我反应：到班级继续哭闹，老师越哄越糟糕，而且没有人可以靠近他，在班级又是蹦又是跳，哭了近半个小时。后来老师冷处理，奕旸哭完了安静下来又跟没事儿人一样，这时候老师才敢和他“谈心”。后来的版本是：孩子告诉老师：他想和妈妈在一起，说着说着又开始委屈…然后我就被老师“约谈”了。
老师和我说：小朋友在学校️一直情绪很好，第一次看他有这么大反应，被吓了一跳。问我最近家里是不是有什么事？反思后，唯一的原因大概是我们忽于陪伴了。李跃儿老师说：孩子每一个“不正当”的行为背后都会有一个正当的理由。其实每每想到这，会有那么一些难过，因为工作和陪伴孩子有时候确实很难一直平衡。
本周决定加班带着奕旸一起，就上周的反常行为我和奕旸也做了深度沟通，孩子的需求很简单：只是希望爸爸妈妈能按时下班回家。而我的反思是：凡事不要和孩子提前允诺。明白孩子的正当需求，尽量往他的需求靠就行了。
第一次学着当父母，会有很多小迷茫，幸运的是：我一直愿意学习…
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