【应付、改变、深爱】我的青椒之旅
我是一名新进教师,2017年9月刚入职的我,在学校的引导下,我第一次接触了cctalk,我校全体教师参加了“乡村青年教师成长公益计划”学习,从那时起,我们一起踏上了“青椒”之旅。
在信息高速发展,社会快速进步的今天,对老师提出了新的要求,“要给学生一碗水,老师应该有源源不断的水”,我们对这句话有更新更深的理解。新时期的教师要不断学刁, 要通过各种方式、各种渠道来扩充自己的知识,随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”,才能顺应时代的发展,满足学生越来越广泛的知识需求。只有这样,老师才能及时地了解同行在思考什么,学生在思考什么,拓宽自己的视野,积累丰富的学识,始终保证源头活水的清醇,作为新教师的我,更应如此,发挥我们年轻教师对“信息”的应用技能。这时,“青椒”来了,犹如及时雨,给我们送来甘霖。互联网敲开了教育原本封闭的大门,让“人人皆学、处处能学、时时可学”成为可能。实现了优质网络课程在全国各地的共建共享。在这里,一根网线,连接你我他,让我们成为学习的伙伴,让我们有机会聆听教育专家的讲座,近距离和专家面对面交流。让我们可以走近一线的教育名师,分享他们优质的教学资源、宝贵的教学经验。
“应付”
刚接触cctalk时,我觉得很惊讶,因为我们这里的学校,只有我们学校使用cctalk,那时只是报着好奇的心态,并没有认为在里面能学到多少知识。学校要求我们每个星期六晚上都要听“乡村青年教师成长公益计划”里面老师的讲课,并进行截屏,学校还要进行统计和打分,刚开始听只是为了应付学校,但是就在这种“应付”下,让我真正懂得了cctalk的意义。
改变
上学期寒假时,学校要求我们每一位教师都进行一次直播课,接到通知时,自己很开心但又害怕,开心是因为我也能像其他名师一样进行直播,当一次“网红”,害怕是因为以前都是听其他老师讲,并没有真正研究过cctalk这个软件,何况自己没有经验,又是一名新教师,怕自己哪里做的不好,幸运的是,学校给予了我们极大的鼓励,并对我们进行了如何直播的培训,让我增强了信心,我们每一位老师也顺利地完成了人生第一次直播,那时的心情,说不出的高兴。
深爱
今年4月份,根据“青椒计划”网络研修课表,我们可以进行分科学习,给我打开了一扇门。本学期,我被安排教一年级的科学,作为数学专业的我,又是新教师的我,毫无经验,但是在这次分科网络学习中,我认识了“泡椒科学”“好玩的数学”等,听了老师的分析,我知道如何去上好科学课,这简直就是我的救命稻草。
现在的我,每个星期准时学习选修课和必修课,认真听课、做学习笔记,整理心得感受,一有时间,还听听其他学科的课,充实自己。“青椒计划”带我在知识的海洋遨游,不断学习,携手成长,蜕变美丽。遇见“青椒”,我是幸运的,更是幸福的。我也希望用我的热情和行动践行感染着更多的一线教师,让更多的教师真正走进青椒计划,感受网络社群化学习的魅力。
在此,我想对每一位为“青椒计划”付出的所有人,说一声感谢,谢谢你们!
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