【改变】后来的我们

    以前是懵懂的少年，父母手中的心肝宝贝，遇到点挫折总想躲进温暖的怀抱；后来的我们，站上了三尺讲台，有了一个展现自我的舞台；后来的我们，学会利用业余时间来充实自己，只为让自己变成更好的人。

    在过去的一年里，我们经历了人生第一次身份的转换，从课桌前的学生变成了讲台上老师，心里不免有些忐忑，总担心自己哪里做不好。幸运的是有了青椒学习，这就开启了我在教师生涯的学习篇章。

    初次接触青椒之旅，只是为了打卡应付，但随着打卡的次数增多，慢慢发现原来青椒之旅里面有很多有趣的东西，它就像一个潘多拉的盒子，一点一点散发着魅力，深深吸引着我。

    在青椒之旅中，我才发现，原来学习数学可以这么有趣。在找规律时，身边的花瓣可以称为素材，这可是最贴近生活的东西啊。利用花瓣的数量，来发现生活中的规律，让学生在学习的过程中也能感受到生活的美，这是多么神奇的一件事，就连小朋友最害怕的换牙也可以走进课堂。在老师声情并茂的讲说下，数学，是那么的有趣，是那么的丰富。这让我对青椒之旅又多了一份好感。每周三好玩的数学总是能给我很多惊喜，原来自己还有那么多值得改进和提高的地方。

    青椒计划的老师都各有特色，都能从不同的方面发现学生的闪光点，也给我们老师做了很好的示范。和学生交流说话也是一种艺术，能很好的和学生进行交流更是一种能力，而这种能力是每个老师必须具备的，只有和学生很好的进行交流，才能和学生成为好朋友。这对于一年级的老师来说非常重要。一年级的小朋友是一个特殊的群体，他们刚刚经历了幼儿园到小学生的转换，与其成为他们心目中可怕的老师，不如成为他们的好朋友。孩子的世界其实很简单，好朋友可以一起分享快乐，我很喜欢听孩子们和我说他们身边的趣事，这可以让我更加了解他们，针对他们的一些不好的习惯和存在的毛病，我才能对症下药，给他们的父母一些中肯的建议，都是为了孩子更好地成长，在孩子成长的过程中，我也在成长。

    青椒计划是一个很好的平台，不仅为我们老师提供了很好的学习平台，让我们也能利用高科技新技术来充实自己，也给了我们所有老师一个相互交流的机会。每一次的打卡中，老师之间的相互点赞和评论都是一种交流。在某些观点上我们意见统一，在哪些方面我们需要积极改进，这些都是一种督促，一种学习。通过这种学习，我们可以感受到不同地方，不同学校的教育理念，同样身为人民教师，一样的职业，却有不同的观点，这是一种碰撞，更是一种融合，喜欢这样的学习方式。

    青椒之旅，不一样的学习之旅。以前的我们为了梦想而学习，现在的我们为了学生而学习，后来的我们为了成长而学习！青椒之旅，我们在路上。

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