真正的成熟——由一名省基本功大赛一等奖获得者发言说开去

    周国平在《灵魂只能独行》中说，许多人所谓的成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的早衰和个性的消亡。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。

  是的，我们都曾懵懂无知少不更事，都曾跌打滚爬伤痕累累，都曾碰壁摔跤唉声叹气……但是不曾失去自我，不曾否定自己，不曾颓废堕落……

  真正的成熟应该是用一颗平常心去理解、包容、并能用正常的方式去解决和处理所发生的一切。以一颗平常心对待人与事，顺其自然的对待得与失，懂得“与世间的事物和功利拉开一个距离，活的洒脱一些”；认清自己的天赋方向，以爱好为目标，并为此而努力；懂得宽容，接受遗憾。明白坚持未必是胜利，放弃未必是认输，与其华丽撞墙，不如优雅转身；与其永远深刻，不如难得肤浅。这些也许就是一个人成熟的象征。

  真正的成熟是给自己一个恰当的定位。平常心，是这种恰当的定位的最佳归宿。人若想抵达事业的巅峰，必须穷其一生的努力，最终同样回归平常心。平常心看待一切事情，得失自自然然。付出不问回报，能深刻看透一个个问题，而有能简单平和待人待事，不急不躁，随遇而安。

  真正的成熟是以入世的心态面对生活，以出世的心态面对人生。心境平和，圆满人生。要有正确的自我认知，认清了自己的天赋方向，于是外在的虚荣心和野心被内在的目标取代。一个人真正认识了自我 ，找到自己的位置 ，真实的生活！

    真正的成熟是能认清自己在这个世界上的位置，既不比别人高，也不比别人低，因此可以不卑不亢，自尊自爱，然后发自内心地去爱别人；考虑自己的感受，同时顾及他人的感受；在让自己得到快乐以后也把这种快乐传递给别人，从心所欲不逾矩。

  真正的成熟是知道为自己的目标不断努力。只要我们尽了力，结果不是最重要的，努力的过程是我们人生宝贵的财富。我们在努力过程中成长，成熟。任何结果我们都会坦然地面对，勇敢接受。

  余秋雨说，成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

    看一名教师是否成熟，看看他如何对待自己的经历体验！前几天我分享了曹琳老师的全省基本功大赛比赛心得，今天我继续分享扬州选手李敏老师的体会，她在发言中说：

  三年一次的基本功大赛再一次圆满落下帷幕，站在这里，我仿佛还能感受到昨天赛场的紧张氛围，虽然我的腿还在抖，但我的内心非常温暖，充满了感动和感恩。首先要感谢省教研室组织了这样一场高质量高水平的比赛，正因为有了这样的平台和机会，我和各位选手才有了提升和进步的动力。顾校长在开选手会时温馨的提醒各位选手抱着学习的态度，以平常心对待比赛，杜老师妈妈般的微笑，都大大舒缓了我们的紧张情绪。再次要感谢各位评委的辛勤付出，当一个演讲要听26遍，一节课要听13遍时，各位评委依然保持着鼓励的微笑、肯定的眼神，正是因为评委们的鼓励、肯定，我们才能保持斗志，战斗到最后！感谢淮阴中学新城校区的各位服务老师，每天的天气预报、每天的温馨问候、贴心的服务都让我们有了回家的感觉。感谢各位对手，在几天的交流中，我们彼此增进了解、彼此相互学习，比赛虽然结束，但我们的友谊却依然继续！

  回顾基本功大赛准备的过程，许多场景历历在目。我们扬州市的市直选拔赛是去年12月份开始的，紧接着就是今年3月的大市选拔赛，大市选拔赛后筛选出8位老师，然后8位老师在5月比赛筛选出4位老师；7月比赛，最后筛选出2位老师。筛选不是一次比赛完成的，每个周王特要求上传粉笔字，每两个周要上传一个教学设计，然后集中考试、上课。筛选出我们两个后，王特经常督促我们努力准备，并对我们的课提出具体的指导意见。就在10月26号，王特还组织大市的许多老师听我和陈老师的课，并提出修改意见，这些，都大大促进了我们的进步。真心感谢王特一路以来的督促、鼓励！

  作为一线的老师又是班主任，我每天在校时间超过10个小时，课务也比较繁重，白天就是上课、批改作业、做学生工作，晚上回家忙孩子，等孩子休息了，我才能开始学习。为了有更充足的时间，我几乎每天熬夜，最早也要到12点半，有一天刚过12点半，突然头晕，吓得我立刻放下书本睡觉，我怕第二天不能起来上班。就在这熬夜的时间里，我阅读完了全年的《人民日报》和《半月谈》，2017、2018年《中政参》初中部分，苏人版全册的教学设计，研究了近两年的江苏省13市的中考试卷和高考试卷。有的时候，为了一个教学设计，能把头想破，怎么既能一案到底又能实现生活逻辑和知识逻辑的统一？怎样设置两难情景？怎样突破学生的最近发展区？怎样挖掘大众素材中的小众话题？在思考中挣扎，在挣扎中思考，慢慢突破自己的思维局限，有了不一样的视角和格局。正因为大量的积累，让我在平时的教学中游刃有余。当学生带着倾慕的目光问：“老师，你怎么什么都知道”的时候，他不知道我熬的比他晚，学的比他认真。我想这正是基本功大赛最可贵之处，不在于比赛结果的输与赢，而是唤起了我们的学习热情，让我们遇到了更好的自己！

  比赛虽然已经结束，但留给我思考和学习远远没有结束。我将把从各位专家和评委身上学习到的专业精神、从各位选手身上学到的乐观心态带到我的生活和工作中，不断努力进取，不断提升自己的业务水平，努力成为有智慧、有胆识、有情怀、有温度的老师，在学生成长的道路上，犹如一盏明灯，给学生带来温暖和光明！

    看看吧，这就是一位成熟的教师成长为全省一等奖获得者的过程，这也是更加成熟的过程。当时听到她的发言，我就在心底想送给她冰心那首诗：

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

  真正成熟的老师，就如曹琳、就如李敏等老师，独特的经历、实现了自我跨越、丰盈了生命和精神！其实，每个人的成熟或者更加成熟不就是如此吗？