如何正确地爱孩子(二)

如何正确地爱孩子(二)

有这样一个故事，说的是在一所学校，有一只鸭子、一条鱼、一只老鹰、一只猫头鹰、一兄松鼠和一只兔子，这些动物要学习奔跑、游泳、爬树、跳跃和飞翔等课程。所有这些动物在其中至少一个方面都有自己的优势，但在其他方面则注定会失败。小动物们的父母和老师坚持认为他们要毕业就必须在每个方面都做得很好，并要成为无所不能的动物，因此小动物们遭到了惩罚并产生了挫败感。

让鱼儿学会飞翔，让兔子学会游泳，大家都会觉得这是一件多么荒唐可笑的事。但是在家庭教育中，这样的剧情却经常上演。

现实生活中，每个孩子都有自己的独特之处，但是很多家长总希望自己的孩子成为全能型选手，容不得孩子某些方面有欠缺。这样做的结果是，家长疲惫不堪，孩子因难以达到家长的要求而丧失信心，产生沉重的心理压力。

案例1

小时候，悦是个很乖很听话的孩子。在中小学阶段她成绩一直保持领先，无人可以撼动。还多次在各种比赛中获奖。

悦不但成绩优秀，也会做各种家务活：扫地，做饭、洗衣服。

有一次，是农忙季节，妈妈命令悦和小妹去踩翻车灌溉水田。小妹轻巧地爬上去踩动了翻车。悦血压低，有恐高症，她望着那高高的翻车心里直打颤，腿肚子发软，怎么也不敢爬上去。妈妈对悦失望到了极点，怒气冲冲地对她说：“你这么笨，将来怎么办啊？”一气之下，妈妈把悦推下了池塘。众目睽睽之下，悦无地自容，眼泪扑簌簌地落了下来。

之后悦变得孤独、敏感、沉默，她一度内心无法接纳自己，极度地缺乏安全感。

初中刚毕业，悦就考上了师范。但是她一直很难获得快乐，直到她得到贵人引领，通过做镜子练习，学习心理学，才彻底走出童年阴影，重新找回自信。

假如悦的父母能接受孩子的弱点，不粗暴地践踏孩子的尊严，悦的人生一定会更顺畅。

案例2:

树出生于书香之家，爸爸是中学数学教师，后来当了学校领导，母亲是医生。父母对唯一的孩子寄予厚望，希望他将来可以考上重点大学。可谁知，身为教师子女，树的学业成绩却非常糟糕，无奈之下，父母替他请老师单独辅导，可依然跟不上，父母觉得很没面子，气急了甚至骂儿子：“你还好意思活着，真是把我们的脸都丢光了。”树为此经常暗自落泪。

一次偶然的机会，父亲发现孩子歌唱得还不错，于是就决定不再逼孩子学文化课程，而是送孩子去学习音乐。想不到，孩子竟迷上了声乐，而且在音乐上还很有天赋。后来树考上了音乐学院，现在事业上已经是小有成就。

试想，如果父母不转变方向，一味地逼孩子学习文化课程，而不改学艺术，恐怕树的人生将会是另一番景象了吧。

每个孩子都有自己的长处，也都有自己的弱点。只有专注于自己的长处并控制自己的弱点，而不是消除弱点，才能造就卓越。

父母要接受孩子的弱点，教孩子控制自己的弱点，并用自己的长处高飞。父母更要和孩子一起努力，帮助孩子展翅飞翔。