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家长应当如何帮助孩子规划六年级?四大方面需紧密关注!

家长应当如何帮助孩子规划六年级?四大方面需紧密关注!

作者: 迭达_ | 来源:发表于2016-09-19 10:41 被阅读36次

    很多家长都认为自家孩子成绩好就能上个好初中,到六年级也不去关注一些教育资讯。事实上,如今的重点初中考察的早已不局限于成绩,还有各项杯赛的得奖情况,个人素质发展等。家长们需要时刻关注这些教育资讯,在最后一年里及时弥补这些不足。下面跟随纳思书院的小编一起来看吧!

    一、关注荣誉证书

    家长们对于6年级杯赛证书的重要程度评价不一,有人认为6年级的杯赛证书已经晚了,赶不上民办学校的面谈,没用;也有家长认为作用不小,学校非常看重。

    根据2015年希望杯、华杯赛成绩公布时间和民办学校面谈时间情况来看,的确是可以赶上面谈的,也有不少同学因为6年级的杯赛证书成功进入民办初中。因此,参加6年级的杯赛仍然相当重要。

    二、了解信息和政策

    家长需要在6年级多关注学校信息,通过论坛、讲座等途径了解小升初基本情况,部分民办初中也会举办公益讲座,家长们可以通过网络关注讲座信息。同时,家长们也要关注当年的小升初政策,每年的政策可能会略有不同,把握好时事政策才能一首掌握小升初。

    三、了解面谈

    面谈,从字面上来说,就是面对面谈话。从近几年的面谈情况来看,主要有以下几种形式:

    1、一对多问答。由学生单独进入面谈环节,面对两至三位老师的提问,以公益、文澜为例。

    2、分组问答。分组讨论是民办学校较普通采用的方式,分组任务不一。以育才、锦绣、启正、绿城育华、建兰、采实为例。

    1)抽签回答。随机组成临时小组,以小组为单位每人抽签回答问题(问题涉及语数英科)。

    2)小组项目。临时小组,共同完成团队活动或参与模拟课堂。

    3、游园。以游园的形式,游园时随机提问。

    4、一对一问答。家长和学生均可能参与面谈。以文澜、采实为例。

    5、中英文混答。对于外语学校或者重视英语的学校,会穿插英语互动,以英特、公益为例。

    以上几种形式并非单纯的一种,多数会几种形式相结合,此外,每所学校的面谈流程中都有体能测试环节,有800米、跳绳、4*25往返跑等。

    面谈内容如下:

    语文:文言文(朗读或翻译)、临场写作或点评、限时背诵古诗并表达内容及情感等。

    数学:简单应用题、24点、拼图题、数字记忆题等。

    英语:朗读文章、看图说话、介绍等。

    科学:动手实验居多,按题目说出大概的实验方案方法,生活百科现象解释原因等。

    四、准备简历

    简历的准备要注意一下几点:

    学生自荐信建议不可省,由学生自己撰写,如果作文有优势可从自荐信可见一斑;

    言简意赅、实事求是,内容有重点,切记不要过于冗长,不要过于融入个人感情色彩;

    证书按重要性高低排序,建议以含金量高低为依次排下,选出最有含金量或最想体现孩子个性特点的证书;

    制作一个简洁大方美观的简历封面,或者直接把目录页作为首页;

    针对不同的学校招生标准,制作几个简历的模板,针对性填写;

    家长联系方式一定写清楚,切忌写错或漏写数字,保持手机24小时畅通,建议填写备用联系人信息;

    简历制作过程尽量让孩子参与,如果可以的话,孩子主导,家长配合。

    总之,在最后一年里,家长们需要时刻关注小学教育资讯。当然,纳思书院的小编也会及时更新一些教育热点,让家长们尽快掌握第一手资料。纳思书院湖墅校区(杭州市湖墅南路350号锦绣大厦2楼)专门为六年级的同学们开设了中环杯冲刺杯课程,在最后一年还没有拿到中环杯奖项的同学们可要抓紧时间报名啦!

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