我该怎么和她交流？（一)

班里有个学生小吴，刚上初中的第一个学期学习不错，画画也不错，没觉得有什么异常。疫情网课期间，一开始上课时长不够，后来时长倒是够了，但是据家长反映效果并不好。

五月底，疫情结束复课。从复学第一天就发现她的变化太大了。

那天早晨，大家都忙着打扫卫生。我让一个学生把去污粉倒在桌面上，让大家蘸着去污粉清理桌面。她来的比较晚，恰好同学把去污粉倒在了她的桌子上。按正常的学生思维，应该是把它擦掉。或者，生气也好，大吼一声“谁把去污粉弄到我桌子上的！”她的反应是，在那儿站着不动。

我告诉她，先把去污粉擦干净，别耽误上课。等我第一节课上了半天，发现去污粉还在她的桌子上。没办法，我只好找别的同学把去污粉给她擦掉了。后来，中午和她交流，我说去污粉的事情老师告诉你了怎么处理，你为什么没有把它清理干净呢？有什么事情要和老师说，她则一言不发。自此以后，一直戴着口罩，无论和她说什么都是没有回应，眼睛直直地看着前方。

和家长沟通了很多次，家长说她自己的孩子比较执拗，看事情老从自己的角度出发。

前一段刚开学的时候，各科进行测验。她不交卷，和家长说，自己假期没好好学习，考不好，丢人。

现在，老师们问她什么她都不吱声，老师们无法和她进行沟通。班里只有两三个女同学能和她说话。