1936年是一个奇异的一年
这一年发生了很多事
似乎在这一年里人们开始发现儿童的价值
也许当时的人们也在想，老子已经过得很TM的拧巴了，可别苦了孩子。
1936年的北京儿童
不过，对孩子的重视，这还得感谢那场54启蒙运动，让儿童赋予了“独立的生命”和“个体的主体”的全新价值。
从那一年开始，在这片土地上，才有了尊重、爱护、教育及研究儿童的先声。
1936年的儿童，从服饰中仍然能发现巨大的贫富差异
儿童的价值被发掘后，当时的知识精英开始了立足于关于如何培养儿童的讨论和实践。
当时的周作人和鲁迅等作家还以“儿童本位”的观念对西方儿童文学进行了翻译和创作。
可惜在1936年10月19日鲁迅先生在上海病逝了。
1936年北京的儿童显得过于老成
但是对于儿童问题的研究和讨论并没有结束和终止，人们开始了对“儿童公育”观的检讨：
如潘光旦批判道，若完全由托儿所承担养育儿童的任务，则将阻碍儿童健全身心的发展，故劝导有经济能力、特别是受过高等教育的父母亲自承担起教育儿童的责任。
1936年的北京乡下儿童
这些所有的研究与思考，似乎给儿童们的未来，带来了某种希望，但是1936年，一场西安事变，提醒着人们，更大的危机正乌云密布的袭来，随着抗战的全面爆发,儿童教育终究还是难以摆脱"救亡压倒启蒙"的时代困局！
富人家的孩子
80年过去了
儿童的问题看起来似乎依然没有解决，
这就像1936年一样，在成年人的世界里，身为弱势的人们都无法生存到处被撵赶的国度，还怎么能顾及到孩子们呢？
这真是一场很巧合的讽刺！
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