2023年9月21日#《义务课程标准案例解读》
【打卡始于】2021年1月29日
【日精进打卡第759】2023年9月21日
【今日读书】
书名：《义务课程标准案例解读》
作者：孙晓天 沈杰
出版社：教育科学出版社
【用时】三十分钟
【读书感悟】
模型观念的具体表现。表现一：知道数学建模是数学与现实联系的基本途径表现。表现二：初步感知数学建模的基本过程，从现实生活或具体情境中抽象出数学问题，用数学符号建立方程不等式函数等表示数学问题中的数量关系和变化规律求出结果，并讨论结果的意义。
【今日感悟】
送走了儿子，儿子去北京美术集训。好像没有了第一次心情的不平静，风吹雨打是他必须经历的，慢慢锤炼，默默滋长，每朵小花才都绽放出自己的颜色。
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本文标题：Day759《义务课程标准案例解读》
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