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整合资源,促进教学技能提升

整合资源,促进教学技能提升

作者: 广南199张梦玲 | 来源:发表于2019-04-24 21:07 被阅读0次

自从任教以来我教学中运用到的辅助教学资料主要有五种,具体运用情况是这样的。

一、文本资源。教材是教学的主要载体和工具,也是我们师生共同使用的文本材料,所有的教学活动都围绕和依靠文本材料展开。

二、信息技术资源。课堂上一直坚持使用课件、电子白板等辅助教学,尤其是在接触洋葱数学之后,每次上新课都会使用洋葱数学讲解概念,未接触前都是使用媒体和电子白板。

整合资源,促进教学技能提升

三、社会教育资源。一直使用教案,教学用书来备课,争取多方吃透教材,领悟教学方法,总结教学经验,将学生实际和教材、教案相结合,备课的时候也通过社会教育资源备学生。

四、环境与工具。在未接触青椒计划之前,一直通过关注有关公众号、加入QQ群来学习和拓展专业技能,寻找课后习题,从而辅助教学,拓宽自身视野。

五、生成性资源。通过课前准备、课堂讲解,我主要是以生成课后反思、总结讲授学生易错点、易错题,来提高自己和学生的能力,形成教学资源。

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