事件记录:
今天八点多的时候一位小朋友的妈妈给我反馈小朋友的家庭作业，并配上一句话，'发现他的压力好大'。当时我并没有点开作业查看点评，狐疑的问:咋啦，心想:难道是作业太多?没有时间也作业?
给内心世界一个出口
看完他的作业，找到了答案
镜子1
总结了其他小朋友的作业
镜子2
镜子3
镜子4
镜子5
总结:小朋友对于考试的印象，已经都有黑色地带。
反思:
1.考试对孩子的影响
2.有几位家长发现了这个地带
3.课后作业的目的在哪
如若第一点是问题，第二点是结果，但第三点应该是路径。
今日所感
期待后期的作业不是单纯的新知的巩固与强化，也能是家长走进孩子内心世界的路径。给问题一个出路…
一起fighting
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本文标题：老师如何穿过课后作业的长廊走进孩子的内心世界
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