拖延未必是因为懒
文/安小西
在我没有认真地将拖延症列入自己的研究范围之前,我一直认为,拖延是因为自己懒。现在看来,这个结论,未免有些太过简单粗暴。
从心理学角度讲,每一个现象的产生,都有其根源,不可能凭空出现。
我的拖延症最早应该可以追溯到小学三年级左右。
那时候,爸妈最头疼的一件事情就是,我周末的家庭作业永远做不完。当时我周末的日常一般是这样的:周五周六甚至周天,一直玩儿,到了周天下午的时候,开始发愁自己的周末作业,因为第二天早上就要去学校了,老师要检查。
然后家里经常出现的画面就是:周日晚上,我在昏黄的灯光下狂补作业,有时甚至是蜡烛旁,场面惨兮兮。
对于这个现象,爸妈非常的无奈,因为无论他们怎么说,我都一定要先玩儿,总是把作业堆到最后。
每到周日晚上,我心里总是充满了悔恨,总想着,都是因为自己太贪玩了,把自己逼的深夜还在补作业,内心对自己非常不满,非常不认可,充满了指责。
从这个表面现象上看,我这是典型的拖延症,永远把事情拖到不能再拖才处理。
而这么多年,我也一直认为,所有的这些都是因为我懒。我总觉得我应该像有些小朋友一样,放学之后,先写作业,写完了之后再开始玩儿,这样就能避免周天晚上还在补作业的现象再次发生。
然而,到现在为止,这样的拖延症似乎并没有任何的改善,依旧在进行。其实,我现在发现,之所以没有改掉拖延症是因为,我进行了错误的归因,拖延并非简单的是因为我懒。
我再仔细回忆,我并非是从上学开始,就有拖延症的人。
在小学一二年级的时候,我大概还能记得,每到周末我会拿着书本,去别的小朋友家一起写作业,这样的画面还历历在目。而当时,我写作业,似乎还会比别的小朋友快,还会帮助别的小朋友解决一些难题。
后来等我上小学三年级的时候,我们班新换了一个语文老师。她的教学方式就是,让我们多写作业,似乎这样就可以记住。她布置作业的规律就是,课本学到哪儿写到哪儿。
我大概记得像这种拖延作业的行为,一般在开学的时候,是没有的。只有每次一学期过半,我们已经学了大半本书,作业越来越多的时候,我这个拖延的行为才愈发的严重,尤其是到了期末考试前。我现在想想,那小学的语文课本从第一页到最后一页,每一课的课文、生词,都是五遍十遍的写。
像我这种天生行动力迟缓的人,写字永远要横平竖直的人,永远学不会用两三个笔写字的人,这么多作业简直就是灾难。尤其是当我看到别的同学用两个、三个,甚至四个笔,快速的完成这些作业,老师也睁一只眼闭只眼,什么话都不说的时候,我会感到异常愤怒,觉得很不公平。但是,我又无可奈何。
根据《拖延心理学2》,可以把拖延的心理成因归纳为:低期望(即缺乏自信)、低价值感(即认为要做的事意义不大)、高冲动(即追求即时的满足和回报)。
比较符合我拖延表现的因素,应该是低期望和低价值感。
对于老师布置的那半本书,甚至一本书的作业,我根本想象不来自己要怎样做才能够把它完成,我也不相信自己能够把那么多作业写完。所以,每次当我不完成作业,老师把我留在教室里写的时候,我就在那一笔一画慢慢地写,不让吃饭就不吃饭,不让回家就不回家。经常都是,我实在还是写不完,老师自己就主动放弃了。
另一方面,我对抄课文抄生字这样的作业,非常的厌恶,尤其是抄那么多遍,每个周末都抄,觉得那是非常没有意义的事情。显然我是班里品学兼优的好学生,那些所有的东西,明显已经记得清清楚楚。有时候由于实在写不完,老师会让学生自己背诵或者默写,我几乎每次背得滚瓜烂熟,默写也不会出错。这就证明这些东西,我其实已经掌握了,老师采用的这种作业方式,是在给我增加负担,而且是我无法完成的负担。我非常的不认可,但是又很无奈。所以才慢慢产生了这种拖延的习惯,这只是一种小孩儿无奈之下进行消极抵抗的方式而已。
久而久之,每次碰到我觉得自己无从下手,觉得自己根本完不成的,或者自己觉得意义不大的任务,我就容易拖拖拖,始终不采取行动。而对自己很有兴趣,真正喜欢的事情,我其实动力十足,例如写文章,每天写,花费那么长时间,又没有任何报酬的事情,我依然乐此不疲。
明白了我这个拖延现象的原因之后,我可以更加体谅自己,不用每次都在心里过分指责自己那么懒。我只不过是想保持自己的想法,保留自己的独立空间,保证自己思维的自由,仅此而已。
分析清楚拖延症的心理成因,我才能够有效的改善自己的拖延症。这一学期,我的工作基本上可以按时完成,有时候还会超前一两个星期。因为我非常清楚,我只是想要得到自己的时间,我只是觉得其他的事情阻碍了我,所以我总想把这些事情扔在一边,先干自己的事情。
然而从这学期开学我就告诉自己,这些工作是必须要完成的,无论我自己喜不喜欢,有没有所谓的意义,这些是工作的日常任务,只有把这些任务以更高的效率完成,我才能争取到更多的自由支配时间,去做自己真正喜欢的事情。
自从认清了自己,换了这么一个角度来告诫自己,我的工作效率提高了很多。
所以,拖延症未必真的是因为懒。只有真正的分析清楚背后的成因,我们才能更加的了解自己,才能有针对性地从根源上去解决问题。
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