语文老师:牛老师
尊敬的各位家长:
大家上午好!首先很感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，说明了你们对学校工作的支持、也是对孩子的重视和爱!今天我们能聚在一起，实在是机会难得。有时我常常想，人与人相识其实都是一种缘份。各位家长的孩子让我教上了，我与孩子们与大家都是一种难得的缘份。所以，今天我很荣幸的能和家长们坐在一起，共同商讨如何使自己的孩子变得更好这个问题真的是很高兴!我教咱们班语文已经二年了，在这二年里，我看到了学生的成长和进步，同时也看到了某些学生对语文学习态度的变化，这些都是一个很好的趋势。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，咱们相互交流一下学生在学校以及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量!总之一句话:那就是一切为了孩子为了孩子的一切。"下面我从语文学科这一方面谈谈我们班的情况。
一、班级情况
本班共有27名学生，大家也知道，这27名学生都是从不同的学校转来的最后又组合在一起的一个班级，这个五年级也就是星源学校刚刚成立那会儿的二年级，刚二年级那会就六个孩子，学习都较好，而后来不断地往进转学生，你们家长都清楚，转来的孩子学习基本上不太好。孩子们学习习惯，学习水平参差不齐，这样的班级实在太难代了!你这个学期刚刚把那几个转来的学困生拨弄的差不多了，下个学期又转来了几个，我们还得继续前面的道路扎实的往下走。也就是穿新鞋走旧路!你还得拨弄新来的，你不拨弄不行啊!一方面出于良知，教书就是个良心活。再则，教育局要成绩了，不拨弄这些孩子们他们的成绩就会影响整个班，甚至整个学校!我还记得刚教上他们，啊呀!看看那个习惯，上课喝水的，嘴里嚼口香糖的，玩橡皮泥的，爬在桌上的，玩手的，看户外的，整个课堂五彩缤纷。而经过两年来的严格管理现在孩子们上课根本没有这些坏习惯。上语文课纪律非常好，我的课堂一般比较活跃，这种活跃不是让他们想干什么就干什么，想说什么就说什么，而是在有纪律引导下的创造的活跃氛围!在这样的管理下，我们了解一下孩子这段时间各方面的情况!就语文如何学，从哪几方面入手来谈一下。
二、如何学习语文
1、基础方面:平时的抄写，默写基本都能完成，但考试时基础题全对的同学较少，一部分是粗心(黄剑诚)，一部分是对背诵的内容没有熟练运用。
2、阅读方面:五、六年级是小学的高段年级，高段年级的主要任务是培养学生的阅读能力。家长们和老师，我们一定要注重培养孩子的阅读。真的，如果不阅读的话，那么上初中，高中根本语文就跟不上!我是教初中的，我教了十六年初中，对于这我相当清楚!有条件的家长可以给孩子买点阅读理解题做做,或者是买些课外书名著看看。增加阅读练习，提高阅读速度，孩子堂握了一定的阅读方法和做题的技巧，语文肯定不会差的!
部分学生很喜欢阅读，并且能够自主阅读，对书籍的选择也越来越广泛，很多孩子都开始读的一些经典的名著，如四大名著!(宋柔嫁，黄剑诚，杨欣懿)
3、作文方面:作文方面与上面的阅读方面是分不开的，谁阅读的书多谁的作文肯定就是好!有相当一部分孩子已经能够独立自主地完成习作，且表达流畅，好几位同学能够根据课文所学模仿写作，这是很重要的一种能力。(宋柔嫁，黄剑诚，杨欣懿，闫嘉懿，许珂玥，许懿涵，袁奕冉，王奕萍，张冉，吴栋
三、进步之大
本学期进步非常大，学习语文干劲十足的有:(靳淑琪，李鹏程，王宏伟，赵卫国，高晓濛，佘正坤)
四、设奖励
为了让同学们更喜欢语文，为了他们的成绩能够更加的提高，我设置了好几个奖项作为鼓励!
1、月考成绩优秀奖
2、每月一次集优奖
3、进步之星奖
4、上课回答问题积极奖
5、小帮手之奖
我每个月都会拿出几百块钱给孩子们买奖品，虽然花点钱，但是我也很高兴，我真诚的希望孩子们能够有兴趣学习语文!能够给以后上初中高中打下坚实的基础!
五、建议
1、要合理安排孩子放学后的时间，必须做完作业再做其他事。尤其是星期六、星期日。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上玩手机，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业。督促按时保质保量完成作业。
2、平时有空多陪陪您的孩子，参与学习过程，进行有效帮助。
3、正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问的所在)。每一学期的考试，是家长最重视的，最关注的。孩子成绩好，家长、孩子欢天喜地;成绩不理想，家长往往是对孩子一通批评，而那些因为成绩不好失去理智的家长，往往是平时对孩子学习不甚上心的家长。试想，平时没有付出，没有关注，孩子哪能带给我们理想的成绩呢?我们对考试成绩期望那么高，一定得建立在平时的付出之上。学习是一件过程决定结果的事情，没有过程，是一定不会有好的结果的。
五、作结
最后，我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好的憧憬，作为孩子的语文老师，我会尽我所能，将每一节课上得活泼生动，使孩子们每一天都能学有所获，共享语文学习的乐趣，并能取得好成绩。
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