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《回顾·展望·共勉——走进生命的故事 》记N4-22全人教育实践

《回顾·展望·共勉——走进生命的故事 》记N4-22全人教育实践

作者: 小渡周朝莲 | 来源:发表于2020-05-03 22:27 被阅读0次

    2020年5月3日,N4-22 全人教育实践小组的小伙伴们伴随着《最初的梦想》音乐声拉开了一场“生命故事”盛宴的序幕。因为怀揣教育情怀,所以大家相遇!因为对教育有着深沉的爱,所以大家抱团成长!

    课程主题海报

    对我而言这是一次宝贵的经历,第一次使用cctalk进行直播,虽然从2月17日以来也在给学生上直播课,但这是一个新的平台。下午5:30,在组长姐姐的陪伴下,我测试了直播平台,基本能顺利操作。然而,活动开始之后,我找不到对话框了,幸好有各位前辈们的支持和伙伴们的包容。这些都让我感受到了家人般的温暖!

    这个团队里有名师、名校长、教研员、中层干部,都是教育的前辈,每一个都是宝藏,遇见倍感幸运和幸福!

    激情洋溢的胡新颖老师,一位阳光热情的教研员,给我们讲述了她如何从一个人的行走带出一支做公益教研的“仁义之师”,一场场的公益教研让我看到了她满满的教育情怀和担当。“但行善事,莫问前路”这是一种超然的心态,是对教研真诚的爱,正是因为如此她才能带着一群人做公益,让更多的人因为这支仁义之师而受益,这便是一位教研员的教育担当。是的,教育让世界更美丽!我想我从事的特殊教育亦是如此!

    有情怀、爱学习、爱生活的韦海珠老师,是一名小学的校长。从她的分享中,我看到她将教育植进人生,看到她随时心系教育、心系课程、心系孩子。在村小带着孩子们一起劳动、一起晨诵、一起美化校园······每一个活动都是课程,都带给孩子更美的体验;在城区小学,校园的彩虹台阶洋溢着童趣,国学长廊充满了文学内涵,特色课程足球让孩子们强身健心······就是这样一位用心的校长,带给孩子们更美好的人生!她从事教育,也从事劳作,她耕种自家的果园,她说:从事力所能及的劳作,播种最终收获硕果累累,就像教育的旅程!

    细心、认真的马瑞娟伙伴,她是第一个私信我报名分享的小伙伴,但因为今晚临时有视频课不能参加小组活动,因此她事前录制了精美的微课,用微课的方式向小组的其他伙伴讲述了她在新加坡求学的日子。看完她的分享,心中涌动着一股暖暖的情谊!是的,在她的娓娓道来中,我深受感动,感动于她的精益求精、感动于她优美的文字、感动于她发现求学中一切美好事物!从她的分享中,我也看到了教育国际化带给老师们的滋养!期待未来我也有更多这样的机会!

    在即兴分享环节,胡新颖老师及时救场,王晶、催艳伏校长进行了无私的分享。每一个瞬间都是精彩的、幸福的、感动的!我想这就是一群人在一起成长的力量!

    我们——N4-22全人教育实践小组,怀揣教育的梦想,一同走向最好的未来!

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