在观摩中学习 在交流中提升——记实验小学作业展览

为培养学生良好的学习习惯，进一步提升学生的作业质量，促进教师的相互学习与交流。5月9日，实验小学举行了“观摩  交流  提升”为主题的作业展评活动。活动分为六个展区，每个年级一个展区。

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一排排整齐的作业，不仅簿本干净整洁，封面都是老师们工整的字迹，学校、班级、姓名全部按要求规范填写,孩子们的书写更是一丝不苟。

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老师们认真翻阅着，细细品味着，进行了热烈的讨论交流。

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在观摩中学习 在交流中提升——记实验小学作业展览

各学科作业特色鲜明，尽显个性，字体规范，图文并茂。尤其是主题性作业，展示内容丰富，精彩纷呈，处处体现着孩子们独具匠心的设计和对生活的无限热爱。“走近李白”让孩子们不仅知道了更多的李白古诗，也更深入的了解了那个年代的时代背景；“五一节的来历”让孩子们懂得了劳动的光荣；“清明节习俗”孩子们了解了中华传统节日的传说和历史渊源；“中华美食”使大家体验了舌尖上的中国.......一份份包含孩子们创新精神的特色作业，让人赏心悦目，流连忘返。

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这次展评活动，给老师们提供了观摩与交流的机会，大家在参与、评价的同时，对作业的设计有了更深的认识。没有对比就没有鉴别，老师们通过观摩，也看到了自己的不足，并在反思中提升自己。