刚看了一篇在美国生活的华人爸爸写的文章，大意是说，孩子学校举办科学比赛，要求每个小朋友想一个科学主题，先做实验，然后制作展台，在活动那天展示给大家看，最后评选出优胜者。
这位爸爸是理科出身，信心满满地为孩子选择了干冰试验，因为干冰遇热蒸发，效果够炫，而且课本上还没讲过，满心以为凭借这个试验孩子一定能拿大奖。
但是活动当天，当爸爸看了其他学生的展台，才发现自己的作品实在弱爆了，别说拿不到大奖了，很可能根本是垫底的。
孩子的同学有的研究风力发电原理，有的研究wifi信号对人体的辐射，有的研究投石机投掷角度与射程等等。科学性，严谨性，复杂性，实用性远胜自己家简单的干冰试验。
最后获胜者一共十个孩子，有九个来自印度，一个来自西方。占全校四分之一的华裔孩子，踪影全无。
读了这篇文章，我不禁思考，明明我们的孩子学习成绩优异，但是，长大后明显科研创新能力落后。这是为什么？我们每年培养大批本科生，研究生，但与此同时，以高科技闻名于世的硅谷号称是被印度人占领，高科技企业中有四分之一以上的高管来自印度，还有1万清华毕业生给印度人打工的信息满天飞。
说白了，家长们最在意的是孩子能否上名校，将来从事什么职业，有多大挣钱的能力，所以在孩子求学阶段，家长们只关心孩子的学术成绩，无外乎数学，英语，语文等主科。特长，只关心能不能给孩子加分或对升学有帮助。对成绩之外的东西不够重视，或完全忽视。
科学实验，发明创造，解决生活中的实际问题，培养动手能力，这些都太耽误时间，不如实实在在做几套练习题，背几个单词，来得实惠！在有限的时间里，凡是与升学，与提高学习成绩不相关的，基本上都扔到一边去。
可是，最终决定我们的孩子能走多远的，恰恰是这些看起来无用又耽误时间的内容。包括观察力，创造力，想象力，意志力，关心他人疾苦的普世精神，以及决心改变世界的远大理想。
家长眼界的高度决定孩子人生的高度
所以，家长眼界的高度决定了孩子人生的高度。
家长如果短视，一切以学习成绩为目的，只看分数，不关心孩子的发展与成长，孩子也只会更功利，不关心其他，甚至不知感恩，成为流水线上的又一个产品。
家长如果目光长远，多方面培养和引导孩子，适时发现和发展孩子的兴趣特长，孩子才能成长为一个复合型的人才，有丰富内心世界，敢于尝试，以思想和创造改变万千人命运。
孩子的未来就在我们手中，请家长朋友们慎之。
家长眼界的高度决定孩子人生的高度
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