隔壁一对年轻小夫妻长年在外工作，儿子小宝就一直由爷爷奶奶照顾。
如今，四岁的小宝越发调皮，小宝爷爷奶奶除了哄骗外，几乎每天都要给孩子“做一次规矩”（揍孩子），可每次揍完孩子后他们又非常心疼，很苦恼，不知如何是好？
事情是这样的：早上，奶奶蒸了肉包和牛奶给小宝当早餐，小宝却吵着要喝粥，奶奶煮完粥后放在小宝面前，他又不喝了，吵着要吃油条......
爷爷说，这样的情况最近经常发生，起初还耐着性子哄他，因为要赶着送去幼儿园，最后在打骂中吃完了早餐。
孩子边吃早餐边哭喊：“我要去找爸爸妈妈，不要爷爷奶奶！”
爷爷奶奶又气又恨，面对这个小神兽却又无计可施。
四岁的孩子进入幼儿园，会学到很多东西。通常其中一项就是学会了脏话，在家里频频出口，家长再三制止，但孩子就是说的不亦乐乎。
家长问：我该怎么办？
《父母挑战》里说到：
1.一个婴儿曾经体验过被拥抱的快乐，因此他希望有人把他抱起来，就会学习各种各样的技巧，从而得到自己想要的结果。随着孩子一天天长大，他会越来越高效地制定策略和技巧。
2.孩子对家长的了解多过家长对孩子的了解，通常，孩子管理家长的能力要比父母对孩子的影响力更强。
难怪呢，很多家长在面对孩子时都会感到手足无措。
四岁孩子的特性是既张狂又可爱，让人又爱又恨。
若想与这个年龄段的孩子和睦相处，需要对孩子的基本个性有所认知，并采取一定的技巧，并进行合理的管教。
其实，这相处的技巧根基：就是源自我们家长对孩子基本个性的认知。我们对孩子了解得越透彻，越有助于我们相处愉快，就越不会轻易被孩子气死。
无视
四岁小孩一些张狂得行为让家长受不了，就好比小宝天天点早餐的夸张行为，而家长想让他收敛，那么最好的办法就是不理他。
古话说：“他就是偏要惹你讨厌”。
如果我们家长能够让孩子觉得，你不但不讨厌，而且根本没有注意到他，那么他很快就会觉得十分无趣，早餐“花头”也好，脏话也好，也就都没有意思了。
控制自己的负面情绪
四岁的小宝尽管被挨打，但是为何还天天要“出花头”点早餐呢？
因为他看到爷爷奶奶那些过激反应，让他觉得自己有掌控能力。
当家长明白，孩子这种行为随时可能出现，那么就不太容易因此而暴跳如雷了。
假如说，孩子招惹了我们，或者对我们出言不逊，那么我们不妨和他玩一个“骂人的游戏”，来宣泄彼此的郁闷。
可以用一些夸张的词语，比方说：“你是一个烧糊了的棉花糖”，“你是一只被拍扁了的小臭虫”之类的，一直骂到孩子大笑起来为止。
巧妙给孩子设定规范
绝大多数这个年龄的孩子愿意遵守口头限制，比方说：“不能超过这个转角”。
耶鲁大学40年的研究成果发现，四岁的小孩看起来颇为喜欢而且尊重“边界”与“限制”这种他本身所没有的东西。
因此，一旦你能够提供这些东西，孩子反而十分乐意。
如果家长说：“规矩是如何如何”，那么大多数情况下，孩子能够遵守要求，尽管他们不明白为为什么规矩要这么定。
因此，“规矩是......”这一肯定句式，你几乎可以用于一天之中的任何场景，明智的方法是不要滥用这一技巧，而是仅仅用在相对大范围的、通用的情况下，比如说：“规矩是我们不可以打人”“规矩是奶奶早上煮什么我们吃什么”。
给孩子设定具体的界限，或起码要求一个应有的形象，也可以将四岁孩子的行为规范在一定的框架之中。
举个例子：带孩子去访客，家长可以用这样的话来帮助孩子收敛一些行为：“你是一个客人”，然后限定出几条“客人”应有的言谈举止。
“客人”的形象很可能会引起四岁孩子相当的新奇感，从而令他在很大程度上遵守合理的限定。
“无视”孩子不当的行为、“控制”我们的负面情绪、“设定规则”，还有很多方法与四岁的孩子和睦相处。
一旦我们家长能够明白一个四岁的孩子应该是怎样的孩子，那我们就能按照孩子的本色去欣赏他。
究竟应该怎样和孩子相处，我们完全可以根据对孩子的了解--量体裁衣。
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