各位卓越的读书营小伙伴们，大家早上好。我是映荷无限公司CEO——桃李满天的映日荷花——李映。
上周六早上的分享报名属头脑发热，但也带着感恩的心 心甘情愿地跳进了海明教练苦心挖的熊彼特经济学大坑，差点坑倒了自己的公司，好在今早终于可以爬出坑，让公司今日的主打产品——思维的自我创造性破坏——重见天日了。
一、创新之意
经济学意义上的创新是什么？经济学大咖熊彼特在《经济发展理论》表明：创新是推动经济发展的本质规定，是企业家对现有技术、产品、市场、组织、资源等经济常规的新组合或重新排列来淘汰旧组合的“创造性破坏”过程 。类似于物竞天择，适者生存的优胜劣汰法则，一种进化论思维在经济发展上的体现。
二、创新之悟
熊彼特对创新是推动经济发展、把原有的东西进行重新排列组合的定义让我明白了为什么国家领导人说创新是引领发展的第一动力
明白了罗胖在跨年演讲上说的创新就是往回走，走回到一个古老的母体，然后用全新的手段或最新的排列组合方法，把这个被遗忘、被忽略的传统东西呈现出它本身的价值。
更让我明白了只要我们首先在思维认知上破除难以创新的不可能设限，不再认为创新是有多么高大上、遥不可及、神秘等方面的传统思想限制，勇敢开始创造性地破坏或推倒思维里认为许多不可能的旧墙，同时要多读经典书籍和思考，不断进行思维的创新，不断激发我们的潜能，积极发挥我们沉睡中的聪明才智 ，大胆创新或重新排列各种已有的资源和要素，并把这种排列组合不断迭代升级优化，我们人人都能当好自己人生创新公司的CEO，为身边的人和事创造出我们新的价值，你也会发现创新就存在于我们日常活动的方方面面。
三、创新之行
比如海明教练提出和践行的10倍速成长，教导我们的反常规思维、效能思维；很多道理或者底层的东西都是相通的，做事的方法和形式上的嫁接使用等，其实也是在不断鼓励我们要养成创新的成功习惯吧！
又比如上周我们知行3班2.0毕业典礼的宣传片，就采用了动车票的创新形式，把票面信息更改为我们的会议信息，就是一个非常赞的创意。当然我们的毕业流程形式和内容以及主持词也根据整个班级是一辆动车的定位进行了不同程度的创新。结果呢，当然是好评连连，欢乐无限呐！
赞赞的毕业典礼宣传片
我也发现自己有时在分享时，也会有意非常粗浅地进行一些所谓形式或内容上的创新。比如我在分享晨间日记时，把自己比喻为了列车长，每天晨间日记里写的每一项内容，就好比列车经过的站点，如健康饮食站，万卷书站，好习惯站点等；竞选现在的3.0小组长时采用了写信的方式竞选；写回顾2018，展望2019年的分享稿时以第三人称“她”的口吻进行分享；分享在易效能的成长史时，把易效能拟化为了自己的男朋友和璐璐一起轻松对话分享；和二师兄分享运动主题以及主持周检视会时，加入了西游记里的高老庄、唐僧、八戒等人物角色以及猪年元素、电视节目形式等多种元素进行重新排列组合，形成我们的主持特色；以及现在把自己美化为人生这个自我无限公司的CEO等行为在自己看来也是一种创新的体现。这些创新也会给他人带来不一样的价值或思想感受：哇塞，原来还可以这样玩呐！原来创新真的就在我们身边！
是的，创新并不艰难，只要你想，你就能创新！而我们首先要做的呢，就是要破除思想上太多不可能的设限，拥有成长型思维，那么你会发现创新就在你身边，创新就在帮助你成长为自己人生的CEO！
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