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学习后的刻意改变

学习后的刻意改变

作者: 心之力 | 来源:发表于2023-02-26 22:17 被阅读0次

今天晚上一老友打电话说一起聚聚,于是等到爱人下班汇报后和儿子一起驱车前往。

从饭店回来已经将近九点半了,拿出手机看到奋赢老师在群里发的直播回放,就点开来看。

奋赢老师分享的是她在鬼谷的见闻(三)∶

因为鬼谷是在七月份,天气炎热,奋赢老师怕孩子们中暑就给每个孩子喝了霍香正气水。大妞(奋赢老师组里的一个孩子)喝了正气水之后说胃不舒服就回了宿舍(其实喝过正气水就算不舒服也没那么快,但是没必要把孩子的最后一块遮羞布给扯掉),上课时没见到人奋赢老师就去宿舍找,到宿舍孩子在床上躺着,奋赢老师立马就和同宿舍的室友把她扶起来(肢体语言先行),说∶“乖,看着你这么难受,咱得赶紧找陈博士呀!”(孩子求关注,做家长的要给到孩子及时性的心理需求,做一个好的配合者)

听到这儿的时候,恰巧爱人问说∶“谁吃火龙果咱切一个吧?不然都放坏了。”我立刻马上说∶“我吃。”

其实我本人不爱吃火龙果的,因为刚听了奋赢老师的直播,所以做好当下的配合者,这也算是学习的一点收获吧。

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