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关注内涵而非内容

关注内涵而非内容

作者: 乔寅丹 | 来源:发表于2023-03-24 21:41 被阅读0次

【阅读原文】

研究人员之一给外科、内科、儿科和精神科等22个不同的护士站打去电话,内容都一样。他说自己是医院的医生,并要接电 话的护士向指定病房的某个患者用20毫克的药。面对这样的吩 咐,护士有4个很好的理由保持谨慎:  (1) 通过电话传达处方,直接违反了医院的政策;(2)这种药本身是没通过批准的,不得 大范围使用,而且也不在病房用药的清单上;(3)处方的剂量明显超标,药品的容器上清楚地写着,“每日最大剂量”仅为10毫 克,医生说的剂量却是它的一倍;(4)下命令的男人护士从来没见过,甚至从未在电话里跟他交谈过。然而,在95%的例子里,护士都径直奔到药房,按吩咐拿出了相应剂量的药物,就准备去病房里给药了。直到这个时候,在一旁不动声色的观察员才出手阻止了她们,并说出实验的真正目的。

这样的结果真够吓人的。95%的正规护士毫不犹豫地服从了一道漏洞百出的指示,我们实在很有理由关注一下:毕竟,人人都可能住院 看病啊!这项中西部研究表明,用药失误并不仅限于往屁股里点耳用滴剂一类琐碎小事,还可能造成更严重、更危险的后果。

在阐释上述令人不安的调查结果时,研究人员得出了如下振聋发聩的结论:

在实验对应的现实环境中,从理论上讲,应该是两种专业知识 (医生的和护士的) 结合到一起,确保采取的治疗措施对患者有好处,或至少不会有害处。可实验却清楚地表明,护士的专业知识实际上不起作用。

【消化总结】

护士和医生都是专业技术人员,可是通过这个实验证明,很多时候,在护士面前,医生就是他们的权威,医生让做什么事情就直接去做了,不会经过太多思考。这也是导致很多治疗措施出现差错的原因。

【关联过往经验】

这让我想到在教育方面,很多家长没有自己的主义,全凭借各种专家的育儿妙招。有的专家提倡打孩子,有的提倡奖励孩子,很多妈妈听专家说什么就去做什么?没有思考自己孩子的气质类型是怎样的?生长环境是怎样的?盲目付服从,结果往往适得其反。其实真正的育儿真经向来都是大道至简,没有什么花里胡哨的方法。父母更应该反思的是,是否在育儿的过程中给孩子了无条件的爱、价值感、以及安全感和终身成长的心态。有了这些做底色,再加上适合自己孩子的方法,育儿才会有起色,而最关键的不是方法,不是权威,而是父母本身。

【设定目标计划】

目标:成为一个关注内涵的人

行动:

在报任何课程之前,不盲目听别人说老师多么厉害,而是多搜集资料了解后,看到老师的内涵,再决定是否学习,绝对不再盲目服从权威。

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