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课题分离就是幸福的开始

课题分离就是幸福的开始

作者: Annabelle玛瑙妈妈 | 来源:发表于2019-04-16 15:11 被阅读0次

非暴力学习05

忙忙叨叨一早上,静下心来写总结

今天继续异化沟通的探讨,通过慧的事例,发现了每个人在面对同样事件的时候,都会有不同的想法,各自痛点不同,需求也就不同。我们都是内心戏十足的“戏精麻麻”,一个饭前不洗手就可以编导出一部“悲惨人生”……

通过案例也看见了,我们很多时候都是在按照未来几十年的期许去养育孩子,希望他这样希望他那样,一点没有符合期许就会开始焦虑,掌控欲极强,容不得半点计划外事件……而人之所以烦恼在于:后悔过往,忧虑未来,继而错失了当下…想要快乐,就要学会在当下静心发现美好,每一件事情不管多么糟糕,总有好的一面,去看去放大,这不是麻痹自我而是一种幸福的能力。能够享受当下,就能够捕捉到美好,幸福感也会越来越高。

延伸出归属感,以前会有一个误区,觉得归属感是别人给予的接纳或者容纳。但实际上,如果你觉得你在哪里没有归属感,是因为你并没有在这里付出什么。孩子在家里如何获得归属感?让他为家庭成员服务,做家务就是一个好方法。给予就是收获,归属感靠双手去获得,这也是《如何培养孩子的社会能力》讲到的。

关于不易察觉的两种异化沟通:回避责任和强人所难。都是因为你不能好好和孩子相处,我才这么忧虑。都是因为你们俩关系不好,我才不能好好工作。看见这一点的时候,我自己都很震惊,原来我是这样想的啊…我可以做出新的选择,而不是只是避开困难站在一旁抱怨。我给了你这个,你就也要给我一些什么。带着目的地给予,不是由衷地给予,如果给是为了得到,那么需要明确失望在所难免。

想要快乐,就要学会课题分离,我给你是我的选择,至于你给不给我,是你的选择。你讨厌我,是你的选择,与我本身值不值得讨厌无关。“我喜欢你,是我的选择,与你无关。”——以前听到这话,会觉得“妈呀,非主流吧”但现在细想想,真就是这样,想要快乐,就要会划界限,明白这个可以到底是谁的,不纠缠也就没那么多糟心的事情了。

超级精彩的早晨,书里的话做最后一条总结吧。无论是你还是我,我们都不是世界的中心,必须用自己的脚主动迈出一步去面对人际关系的课题;不是考虑"这个人会给我什么",而是要思考一下"我能给这个人什么?"这就是对共同体的参与与融入.

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