陆老师
案例：成成，8岁，男孩
成成从小和爸爸妈妈，爷爷奶奶住在一起。
成成妈妈是二婚，她是一个非常直爽的女性，自己做小生意，经营的很不错，人缘非常好。但她说，在家庭里，自己却忍不住常常和婆婆起冲突。孩子奶奶以前是老师，认为严师出高徒，所以总是用“打压”的方式，不让成成骄傲自满。爷爷比较宠孩子，但也对奶奶的做法不敢干涉。爸爸呢，有时候会指出奶奶做的不好的地方，但很少。
但成成妈妈觉得孩子的好是要夸出来的，老是打击孩子，孩子会没有自信。于是多次想通过老公向婆婆提意见，但成成爸爸很为难，也觉得让老人改变几乎不可能，于是一拖再拖。成成妈妈终于和婆婆大吵一架，不欢而散。
看到这个案例，首先让我想起来了陆老师在第二课星座权利斗争当中的分析解读，星座之中家庭之中，只有永恒的平衡，没有永恒的对错！从这个案例的表面现象来看，是公婆养育孩子和母亲养育孩子的方法在这个家庭中呈现出矛盾和冲突！双方各执一词，都认为自己是对的，自己没有错，然而纠结谁对谁错是无法去解决问题本身的，过于计较对错会让这个家庭成员看不清也找不到解决问题的突破口！所以我们也不能去纠结案例中双方的对错，他们的行为态度处理问题的方式各有其原因，从以下几点去分析。
第一，隔代养育暴露出隔代关系中的问题，但是各种关系的处理一定是要最优先解决夫妻关系，再亲子关系，最后隔代关系的！新的家庭成立，是丈夫将妻子和公婆连接在了一起，所以丈夫作为各种关系的核心，必须站出来介入协调，不作为，不理睬的态度和行为只能让婆媳关系愈发紧张。丈夫没有理解两个女人的内心诉求，一味逃避退缩，导致了家庭矛盾的升级！
第二，丈夫不作为的原因又是什么呢？从成成爷爷奶奶的相处模式中我们是能找到一些原因的！奶奶性格强势，成成爷爷对奶奶行为不敢干涉，他们的夫妻关系是有问题的，但是没有得到解决，如此高控制低情感的养育模式让成成爸爸成为一个焦虑抵抗型的孩子，成成爸爸在这种非安全型的依恋关系环境下成长起来，不敢抵抗父母的权威尤其是母亲，他也对一些事情持逃避不负责的态度，所谓有什么样的童年就会有以后什么样的关系！
第三，老公不作为导致的后果就是孩子变成了权利斗争的核心，两个女人将孩子作为了斗争的战利品。妻子得不到丈夫的爱和理解，婆婆作为从社会价值感较强的岗位退休感受到了极大的心理落差，现在还出现了一个女人跟她抢儿子，所以她们的关注点全部都更多的转移到了成成身上，爷爷的溺爱，奶奶的专制，爸爸的不理睬，妈妈的焦虑全部都会影响孩子的健康成长！
第四，关于男女的区别。成成妈妈是二婚，受过情感上的伤害，她做事麻利，人际关系处理的好，可以说也是很优秀了，但是在成成爸爸那里她无法获得认同，得不到支持和爱，作为女性，从女性生理和心理方面来看，二婚的她更加渴望情感上的表达和爱的理解！成成爸爸作为男性更注重目标的达成，不愿意过多的语言表达，更倾向于让自己沉浸在独立的空间中冷静思考！夫妻双方要多去从内心体会对方的需求，理解并认同男女的差异。婚姻只能是睁一只眼闭一只眼才更和谐！
解决办法：
1.改善夫妻关系，夫妻之间没有对错，要认同理解男女由于生理原因导致的心理差异，成成妈妈要试着去理解成成爸爸在他的原生家庭背景下成长起来的成成爸爸，作为丈夫也应该更多的理解成成妈妈。
2.改善亲子关系，成成爸爸和妈妈要更主动承担起养育成成的责任，多陪伴孩子，给予孩子更多的爱，爱不能溺爱，给孩子建立规则！
3.改善隔代关系，让成成爸爸参与进来。作为妻子和婆婆的桥梁，爸爸应该更多的在这段关系中付出，夸和打压两者都有一定程度的道理，但是都要注意方法，夸应该以鼓励为主，“打压”应该是直接指出孩子的问题并帮助他解决问题。不妨在生活中爸爸做个示范，妻子和婆婆看到以后慢慢会认同正确的方法！
4.家庭会议，共同解决问题！解决好了上述问题，那么爸爸应该来组织一次家庭会议啦！大家互相多倾听彼此的抱怨，把不满开诚布公说出来，这样彼此就都能意识到自己的问题，大家的共识都是为了孩子好，所以多开几次会议，问题就一定能慢慢融化分解，矛盾也得以解决啦！
5.多感谢爷爷奶奶的付出，他们目前的生活缺乏价值感和认同感，所以多创造机会帮助他们纪念，缅怀一些东西，满足他们的诉求，让他们感受到被理解和尊重。人都有老的时候，何不多一份理解，多几句美言！
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