一，what
1.同学讲课，声音大。气势十足。
2.能力概述，老师问我们都自己的认识。
3.智力和创造力，能力和智力。
二，why
1.我认为他讲的好，可以借鉴。她的声音与讲课方法。
2.我对自己的认知太过于强大了。哈哈 我的能力太多了。这是假的……
还是要增强自身能力。
3.好想测测自己的智力，有时候怀疑自己是不是傻。
三，How
1.讲课也到了尾声，通过他们讲课 ，自己讲课。收获了好多讲课方法。
2.你的能力是不断提升的。
3.智力不够，努力来凑。
四，能力多大，取决与你自己。
一，what
1.同学讲课，声音大。气势十足。
2.能力概述，老师问我们都自己的认识。
3.智力和创造力，能力和智力。
二，why
1.我认为他讲的好，可以借鉴。她的声音与讲课方法。
2.我对自己的认知太过于强大了。哈哈 我的能力太多了。这是假的……
还是要增强自身能力。
3.好想测测自己的智力，有时候怀疑自己是不是傻。
三，How
1.讲课也到了尾声，通过他们讲课 ，自己讲课。收获了好多讲课方法。
2.你的能力是不断提升的。
3.智力不够，努力来凑。
四，能力多大，取决与你自己。
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本文标题：第十三次打卡 张天娇
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