祖庆老师,《为童年存档》公开课。
20180722祖庆老师公开课《为童年存档》学习成都话,破冰。
热身活动:提问什么是作文?
孩子回答:把想说的话写出来;把想表达的情感表达出来;把看到的事情记录下来。
老师:用文字跳舞,为生命存档。
20180722祖庆老师公开课《为童年存档》第二个问题:
20180722祖庆老师公开课《为童年存档》生:表达真情实感;适当运用修辞手法;词语;细节描写。
20180722祖庆老师公开课《为童年存档》 20180722祖庆老师公开课《为童年存档》师:什么样的文章是好文章?(学生用四川话读第二段)
20180722祖庆老师公开课《为童年存档》这是一篇好作文吗?学生自己打分评判。
20180722祖庆老师公开课《为童年存档》《小时候》,成都作家桑格格。
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生:童年趣事;乡土味;四川生活情趣;都在记述童年。
20180722祖庆老师公开课《为童年存档》 20180722祖庆老师公开课《为童年存档》当堂写片段。
师:看到的,听到的,想到的……
一个场景,一段对话,一个细节,一些思绪……
生:先口头交流。五到八分钟写片段。
师:学生三人一组,互读文章,如果笑了可以画一个笑脸。
挑出四个小朋友的文章分享。
20180722祖庆老师公开课《为童年存档》边读边点评。
20180722祖庆老师公开课《为童年存档》师:有没有同学觉得自己的文章比他们更有意思?
生:读自己的文章。
师:一波三折。
师:童年写作宝库。
师:示范之前写的日记。
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