好记性不如烂笔头

俗话说：好记性不如烂笔头，最淡的墨水也胜于最强的记忆，当我们在做笔记的时候，大脑其实也在一直跟着思考，而且由于记笔记的速度比单纯的学习知识点慢，所以大脑思考的时间就会长，方便我们更加全面的了解学习内容，而记笔记的过程就是大脑学习的过程；

美国心理学家巴纳特（1981）曾以大学生试做了一个实验，研究了做笔记与不做笔记对听课学习的影响，大学生们学习的材料为1800个词的介绍美国公路发展史的文章，以每分钟120个词的中等速度读给他们听，把大学生分成三组，每组以不同的方式进行学习，甲组为做摘要组，要求他们一边听课，一边摘出要点，乙组为看摘要组，他们在听课的同时，能看到已列好的要点，但自己不动手写，丙组为无摘要组，他们只是单纯听讲，既不动手写，也看不到有关的要点，学习之后，对所有学生进行回忆测验，检查对文章的记忆效果；

实验结果表明：在听课的同时，自己动手写摘要组的学习成绩最好，而在听课的同时看摘要，但自己不动手组的学习成绩次之，单纯听讲而不做笔记，也看不到摘要组成绩最差…要知道无论一个人的记忆力有多好，都不如用笔经常记住它好，因为一个人的记忆是有限的，随着时间的推移，你记得的事情越多，你面前的事情就会忘记得越快，如果你把它写下来，它将永远存在，当你想使用它的时候随时可取，这就是孜孜不倦的坚持记录所带来的结果；

记得鲁迅先生曾说过的一句话：天才占百分之一，而百分之九十九是勤奋和汗水，在工作中无论是能力水平提高，还是处理方法得当，它都离不开大脑思索和动手的过程，在学习中思考和在工作中实践，这就是理论与实践的有效结合，用理论指导实践，用实践丰富理论，这样才可以让自己在工作中不断完善和提升自己，当一个人积累的知识量达到一定时候，那质的飞跃就会到来。

我是茗越，一个喜爱音乐舞蹈写作的朋友，专注分享情感职场类生活，谢谢您的陪伴与支持。