五音不全的学生的教学

专业院校对五音不全的学生是不收的，在入学考试三门课中，有个视唱练耳，这个拉分是很大的，所有考过的都知道，五音不全是不可能进专业院校的门的。

我是专门研究如何改变五音不全的，一个数学老师改行教音乐，好的学生几乎被专业院校收了，必须练出不管什么条件的学生都可教，五音不全的没有嗓子条件，声音哑的，我都来者不拒，想办法改变。

今天先谈五音不全的教学，第一个碰到五音不全的，是二高的一个学生，慕名找我，学生长的好漂亮，很喜欢唱歌 ，会唱的歌很多，可是音准太有问题了，一般这样的学生我不会当面批评，音不准不是她故意的，是她没有这个能力，如果我批评她可能就一个结果，从此闭上唱歌的嘴吧，我心里不断想办法改变她，后来她上了专业学校。

还有很多，只要信任我的，都改变了，这些是线下面对面的教学，前几年网上遇到的，在美国的学生，到现在还没有见到的，去年拿了加拿大和美国华人比赛民族唱法金奖，她说自己18岁开始喜欢唱歌，边上很多大牌朋友老师，唱几十年问题没有改，我分析了她的情况，认为是发音方法不对引起的，帮助她改变唱歌的习惯，音准问题慢慢改变了。

去年在抖音上来了五音不全的，听到她唱的私信我这样的不要教了，我还是坚持帮助她，现在有了很大改变，前几天一个学生对我说，真佩服我这样的都改变了。

通过种种情况我总结出五音不全是听力和发音方法这两个问题引起的，最近又收五音不全同时没有声音的，高一点上不去的，通过这两个方面的练习，一天天在进步，不过以后不收这样的学生了，实在是需要非常多的时间去努力，要付出比音准好的多非常多倍的时间，我是什么样的都会教，现在要教好学生。