不是“可怜”，就是“可笑”

不是“可怜”，是“可笑”

      小宝喜欢吃捞面条，总觉得是遗传了小宝爷的特点。小宝爷天天顿顿吃捞面，吃各种类型的面也吃不厌，潜移默化中，没想到小宝竟然也一样，每次问她吃什么饭，她脱口而出“捞面条”。

        今天我做的是菜卷，知道她不喜欢吃各种蔬菜，就“请示”她吃什么，“捞面条”再此习惯地成了她的首选。面条做好后，我很简单地做成油泼面，没想到她一看白白的面不满意，问我：“奶奶怎么没有炒鸡蛋呢？”面条里要拌炒鸡蛋的，小宝爷马上去“落实”。我就即景对她说：“你想不想听一个爷爷小时候吃炒鸡蛋的故事？”她马上让我讲给她，说她喜欢听。

        你给她讲道：你爷爷年龄和你姐姐大小差不多时，有一天从外边回家，家里没有人，他正好听到那个老母鸡下蛋后的叫声，就兴冲冲地收回了鸡蛋时，他馋虫病犯了，像吃炒鸡蛋。就那一个平常你巴炒葱花炒辣子用的铁勺，里面放点油，锅灶下烧着柴火，用铁勺炒那个鸡蛋，没想到刚刚炒好时，听见你巴回家的声音，着急之下，一把用手抓住热乎乎的炒鸡蛋，顺手放进衣服口袋里，怕被你巴发现，边捂着口袋边拨着口袋跑出门外，悄悄地吃了一个自己吵的鸡蛋。小宝听得笑出了声，说：“真好笑。爷爷偷吃鸡蛋真搞笑。”我问她：“你不觉得爷爷可怜吗？”她还是说：“好笑，好笑，笑死人了。”

        小宝当然理解不了，爷爷小时候偷吃一个鸡蛋就那么奢侈，对她来说，鸡蛋太平常不过了，甚至都不算什么好吃的食品。我还是对她说：“小宝现在还不知道，爷爷那时候呀，鸡蛋不是吃的，是要换钱的，一个鸡蛋五分钱，会买来吃好多天的食盐的。”我的说教，她肯定一时不会理解和接受。就当是一种认知，就当是一阵耳旁风，万一给她留下印象呢？

        不说，是我引导的不到位，毕竟是发生过的可供她思考的事情。